说明文要抓住事物特征，准确、清楚地进行说明，让读者正确、充分地了解所说明的事物。怎样写好说明文呢?
第一招：抓住特点进行说明
要想抓住某一事物的特征，就需要对说明对象进行多角度、有重点的观察。比如你向他人介绍小白兔，就必须从外形、习性、生长变化、贡献等方面进行全面的观察，然后根据需要深入观察其中某一两个方面。这样，才能做到胸有全局，重点突出。一般来说，事物大多都是可触摸的，它们有形状、结构、重量、颜色等。对它们相互比较、鉴别，就可以从中找出区别于其他事物而又常常被人们所忽视的某些特征。抓住事物特征，最关键的一条就是要学会比较。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的特殊标志。如果不作比较，怎么可能知道这是它独有的标志呢?所以，仅对说明对象进行观察是不够的，你必须要通过对两个、三个乃至更多对象的比较后，带着问题进行观察。也就是说，确定了某一个说明对象，要想快捷、准确地把握其特征，你还要找出并“考察”它的“亲戚”，即与它同属同类的事物。比如，你要介绍鹅的特性，就一定要将它与鸡、鸭等家禽类动物进行比较。如果你觉得鹅的叫声、叫姿与鸡不同，那么再将其确立为观察重点，这样就有了明确的观察目标，容易抓住其本质特征。
第二招：根据需要安排说明顺序
说明顺序是使说明内容条理化的必要条件。说明顺序的选择，要根据被说明事物的特点和中心的需要来进行安排。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。一般说来，说明事物成因；介绍动植物的生长过程都可采用时间顺序；说明事物的形状、构造，通常采用空间顺序。逻辑顺序就是按照事物事理的内在逻辑关系安排说明顺序。运用逻辑顺序，可以使读者的思路跟着文章脉络步步深入。总之，说明顺序的运用，不是机械固定的，应根据被说明事物的特点灵活运用。有时为了把复杂的事物说明清楚、准确，常常将几种说明顺序综合运用。
第三招：恰当运用说明方法
写说明文不仅要抓住特征、注意条理，而且要巧妙地运用说明方法。说明复杂的事物，可以采用分类说明的方法。要增强说明事物的生动性、形象性，使被说明事物的特征变得鲜明突出，可以采用打比方的方法；而要使读者准确地区别事物、认识事物、了解事物的基本特征，则可以使用比较的方法；运用数字说明，可使被说明的事物更具体；运用图表说明，可以把复杂的事物说得清楚、直观、简明。
第四招：注意体现语言特点
说明文的语言特点是：准确、简明、通俗、生动。准确，是说明文语言的先决条件。在说明事物、事理的本质特征及其规律时，要按照事物、事理的实际情况，以恰当的词句，恰如其分地表达出来。因此，概念要明确，判断要真实恰当，组词造句或句子之间要符合逻辑。特别要指出的是，句子中的修饰和限制成分可以使意思的表达更加准确、严密。简明，就是语言简洁明了不含糊，要求言简意赅，让人一看就懂。通俗，就是说明要深入浅出，通俗易懂，语言质朴无华，晓畅明白。生动，是指在对事物进行说明时可借助一些修辞方法，将客观事物的道理说得生动、形象；同时，由于表达上的需要，也可以在某些适当地方运用记叙、议论或抒情的表达方式，但比重不宜过大，不能改变“以说明为主”的原则。
例文：
“鸭博士”小闹钟
龚温娜
“快起床呀!起来呀，起床了……”早晨，放在我书桌上的“鸭博士”又叫我啦，我揉揉眼睛，把“鸭博士”的帽子一按，“鸭博士”就不说话了。
我的“鸭博士”是一个会说话的小闹钟。它戴着一顶黑色的博士帽，头抬得高高的，胸挺得直直的，真神气!“鸭博士”还系了一个红领结，打扮得十分得体。它的嘴又扁又大，一张半圆的黄脸上有两个椭圆形的小洞，里面便是眼珠儿。“鸭博士”的眼睛还会闪光，好像在提醒我：“别忘记定时!”但有时，“鸭博士”的眼睛也会批评我。有一次，我还没有写完作业便玩了起来，它可生气啦，一闪一闪的眼睛好像在说：“你怎么没写完作业就玩了，真不是个好孩子!”
“鸭博士”的爪子是黄色的，紧紧地抱着一个圆圆的表，好像这是它刚刚发明的新玩意儿，生怕别人抢走似的。这个表的外面是一个凸透镜一样的圆形塑料，可以清楚地看见里面的东西。表里的12个数字非常醒目，四根指针的颜色各不相同。时、分、秒三根针就像三个兄弟在赛跑，秒针弟弟跑得最快，一圈都跑完了，老二分针才走一步。老大时针更慢，分针弟弟都跑了一圈了，它才跨一大步，这可能是因为它身体胖吧!第四根针是定时的，你把它调到一定的时间，按一下小闹钟的帽子，时间一到，“鸭博士”就会“嘎嘎”地叫起来，那声音与真鸭叫没什么两样。
我喜欢我的“鸭博士”，也赞美它。因为在我睡着以后，它却还在滴滴答答地工作着，从来没说过一个“累”字。它还能准时招呼主人起床，提醒我按时上学、按时休息。“鸭博士”是我的忠实朋友，我要学习它不辞辛劳、无私奉献的精神!
【简评】这是一篇描写日用品――“鸭博士”小闹钟的说明文，文章生动形象地描写了“鸭博士”的外貌，又有条有理地介绍了它的外形、功能和作用，特别是能展开想象的翅膀，具体地表现出小闹钟对自己生活、学习的帮助和提醒，使一篇本可能枯燥的说明文显得生动而不乏味，既增添了文章的文采，又深化了文章的思想内容。
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