行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版历史与社会七年级上 | pptx | 6 MB |
描述
《世界大家庭》人类共同生活的世界PPT
第一部分内容:人口与人种
学习目标
(1)根据地图描述世界人口分布特点;结合所学知识分析自然环境对各地区人口分布的影响。
(2)结合人物图片和地图说出三大人种的特征及分布;
(3)树立正确人口观念和人种平等观念。
... ... ...
世界大家庭PPT,第二部分内容:三大人种主要分布地区
白色人种:欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲东部 和南部,亚洲西部,非洲北端
黄色人种:亚洲、北美洲、南美洲
黑色人种:非洲中部和南部、大洋洲的西北部
特点:大范围的集中,小范围的零星分布
探究世界人口分布
自主完成书43页问题:
人口分布稠密的地区?
亚洲的东部、南部,欧洲西部,北美洲东南部
人口分布稀疏的地区?
人口稀疏的地区:青藏高原地区,亚欧大陆和
北美大陆北部,非洲北部,南美洲亚马孙平原地区,大洋洲中西部地区
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世界大家庭PPT,第三部分内容:知识建构:
1、三大人种的特征
2、三大人种的分布:大范围的集中,小范围的零星分布
3、世界人口的分布:不均匀
4、导致世界人口的分布不均匀的因素
自然环境(地形、气候)
社会、经济等条件
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世界大家庭PPT,第四部分内容:语言与宗教
学习目标
1、知道联合国大会的正式语言,记住世界上使用人数最多的语言(汉语)和使用范围最广的语言(英语)。
2、了解世界三大宗教在节日、仪式等方面的特色并能加以区分。
环节一:我为采访去学习
你知道联合国六种主要用语吗?
汉语 英语
俄语 法语
西班牙语 阿拉伯语
环节二:我以我学去采访
1.你学的是什么语言?你打算去哪(区域)采访?说说你的理由。
环节三:猜猜我去哪采访
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世界大家庭PPT,第五部分内容:国家和地区
国家 取得独立,拥有主权(近200个国家)
国旗和国歌是一个国家的象征。
地区 没有获得独立,有领土争议。(克什米尔地区)
国家之间为什么要加强合作与联系
每个国家和地区都是国际社会的成员,总会与其他国家或地区发生各种各样的联系,有的国家资源短缺,需要从其他国家进口,有的国家遭受自然灾害,需要得到国际组织的救助,还有许多世界性或区域性的问题,需要全世界联合起来,共同解决。
国家之间应该怎样加强合作与交流
任何国家都应该在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则下,共同为维护世界的繁荣与稳定,以及社会的可持续发展,贡献自己的力量。
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文件信息
更新时间: 2024-11-05
所属频道:人教版历史与社会七年级上
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:2654 KB
显示比例:普屏4:3
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