《我们在呼吸》PPT

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描述

湘教版五年级上册科学,我们在呼吸PPT

第一部分内容:教学目标

1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问、愿意合作交流的科学情感态度价值观。

2.利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实验能力。

3.通过学生小组合作学习,进行珍爱生命的教育,逐步养成细致观察的学习习惯和尊重事实的科学态度。

4.了解人体的呼吸过程,知道常见的呼吸系统疾病的产生和预防方法。

... ... ...

我们在呼吸PPT,第二部分内容:问答

人体的呼吸器官主要包括哪些?

答:人的呼吸器官有鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管 、 肺 等。

什么是呼吸?

答:呼吸包括吸气和呼气两个过程,是人体吸取氧气,呼出二氧化碳的过程。

呼吸意味着生命的存在。

在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳。请你设计实验予以证明。

答:方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体是二氧化碳。

方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。

... ... ...

我们在呼吸PPT,第三部分内容:达标练习

1.我来填一填:

(1)呼吸是生物体吸入______,呼出______的过程。

(2)人的呼吸器官包括:__、__、___、___、___。

2.吸烟有哪些害处

3.用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看到什么现象?为什么会这样?

4.提出保护呼吸器官的建议。

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《我们在呼吸》PPT课件:

湘教版五年级上册科学,我们在呼吸PPT课件,第一部分内容:体验与讨论 体验 同学们做一个小体验:屏住呼吸后你有什么感觉? 然后请同学们说一说自己的感受。 时间上有长有短,这是为..

文件信息

更新时间: 2024-11-06

所属频道:湘教版五年级科学上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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显示比例:普屏4:3

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