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行业类别 | 格式 | 大小 |
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北师大八年级上册数学 | pptx | 6 MB |
描述
《利用计算器求平均数》数据的分析PPT课件
新知探究
Ⅰ、估计一下自己课桌的宽度,并将各组员的估计结果统计出来(精确 0.1厘米)。
Ⅱ、用计算器求出估计结果的平均值,你是怎么做的?与同伴交流。
Ⅲ、用尺子量一量课桌的宽度,看大家估计的结果怎么样。
Ⅳ、利用计算器求平均数的一般步骤:
(1)进入统计状态
(2)输入数据
(3)显示数据
... ... ...
巩固练习
1、利用计算器计算下列数据的平均数:
12.8,12.9,13.4,13.0,14.1,13.5,12.7,12.4,
13.9,13.8,14.3,13.2,13.5。
2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习,小丽将全班同学的解题情况绘制成了下面的条形统计图,根据图表,求平均每个学生做对了几道题。
3、在A、B、C、D四块实验田进行水稻新品种种植实验,各块实验田的面积和所种水稻的单位产量如下:
则四块实验田中水稻的平均单位产量是多少?
4、甲、乙两名体操运动员最近10次比赛成绩如下(单位:分):
甲:9.88,9.87,9.90,9.91,9.85,9.92,9.88,9.89,9.90,9.86;
乙:9.62,9.68,9.82,9.71,9.75,9.85,9.92,9.79,9.80,9.78。
借助计算器比较甲、乙两名运动员10次比赛的平均得分的高低。
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文件信息
更新时间: 2024-09-11
所属频道:北师大八年级上册数学
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:311 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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