《雷雨》PPT免费课件下载

描述

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第一部分内容：基础知识

曹禺，原名万家宝，《雷雨》、《日出》、《原野》他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。

戏剧知识：

戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。

按不同的标准，戏剧分类如下：

按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧；

按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧；

按题材所反映的时代分为历史剧和现代剧；

按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。

喜剧——以讽刺、幽默为特点，以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象，从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。

悲剧——往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业，由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现，并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。基调庄重，气氛严肃。

正剧——又称“悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素，能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事件，也可以表现富有社会意义的日常生活；既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判。

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雷雨PPT，第二部分内容：戏剧的特点

戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：

第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。

第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。

第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言 来表现。

第四，故事情节的发展往往分幕分场。

幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。

请把课文节选部分分为两场，分别找出其中的矛盾冲突，并思考冲突的实质是什么？

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雷雨PPT，第三部分内容：戏剧三要素

戏剧冲突

人物台词

舞台说明

相关概念

冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。

台词：是剧中人物的语言。表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。

舞台说明（也叫舞台语言）

除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。

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雷雨PPT，第四部分内容：课文解析

课文开头一段“舞台说明”的作用是什么？

分析：①这段“舞台说明”交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合，②烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，③预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑造人物服务，而且④感染了读者或观众，也随之产生一种压抑感。

戏剧人物鉴赏方法：

1、揣摩人物语言

2、探究舞台说明

3、把握戏剧冲突

体会个性化语言,探究周朴园的心理变化过程你，你贵姓？——似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静

（抬起头来）你姓什么？——感到意外，疑惑

（忽然立起）你是谁？——更疑惑，有不祥之感，有点慌

（徐徐立起）哦，你，你，你是——有些不知所措

哦，侍萍！（低声）是你？——不愿也不敢承认这是真实的。

课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从他的态度，你对周朴园这个人物有何认识？

分析：周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”，继而教训他“只凭意气是不能交涉事情的”，嘲笑他是“傻小子”，讽刺他“没有经验只凭胡喊是不行的”，最后恶狠狠地向鲁大海宣布：“你现在没有资格跟我说话，——矿上已经把你开除了。”由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，不是父子之间的冲突，而是两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园反动的阶级本性。

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雷雨PPT，第五部分内容：归纳周朴园的性格特点

周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家，两种不同的性格集于一身。

课文节选部分充分刻画了他自私、虚伪、冷酷、残忍和奸诈。作家本人谈《雷雨》：周朴园这个人可以说是坏到家了，坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。

艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。同一个人,有时是恶棍,有时是天使；有时聪明,有时愚蠢；有时坚强有力,有时十分脆弱。——列夫•托尔斯泰

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雷雨PPT，第六部分内容：分析鲁侍萍的性格特点

思考1

周朴园和鲁侍萍见面是偶然的，鲁侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有认出鲁侍萍，那么鲁侍萍为什么不立刻表白自己的身分并当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢？

当她感觉到周朴圆对侍萍的思恋和怀念时：

“可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。”

“她是个下等人，不很守本分。”

当她面对周朴圆的声色俱变的责问时：

“不是我要来的。”“命，不公平的命指使我来的！”“我没有找你，我以为你早死了。”“哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”

分析：

30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又自尊，她已清醒地认识了周朴园，对他不抱任何希望，不想与他相认；她对残酷的现实充满了愤恨，但她把这一切不幸归结于“报应”和“命运”；另外，善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。在对话中，她既有意识地在隐蔽自己的身分，又在语言动作中不断地表露出自己的特征，这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。

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雷雨PPT，第七部分内容：主题归纳

夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗

母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇

《雷雨》以20年代初的中国社会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐矛盾冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃，看到殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。

分析：从一方面看，《雷雨》整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨”是整个作品的自然环境；另一方面，作者又交代了作品的社会环境，以象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突，反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。

解答：

①表示故事的背景与环境气氛；

②预示情节的发展，暗示情节的高潮；

③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。

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雷雨PPT，第八部分内容：戏剧语言

1、舞台语言（也叫舞台说明）

除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态

说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。

2、人物语言（人物对话、独白等）

戏剧人物语言的主要特点

1、 丰富的潜台词

潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思，即语言的表层意思之内还有含有别的不愿说或不便说的意思。潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。

2、 高度个性化

所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，非他莫属，这就是高度个性化。

3、 富于动作性

戏剧语言的动作性（或称动作语言、情节语言），是指人物的语言流向（人物语言间的交流和交锋）起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。

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雷雨PPT，第九部分内容：总结：

在矛盾冲突中，抓住人物个性化的语言、行动，揣摩人物心理，把握人物的性格特点，理解主题。

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更新时间: 2024-11-04

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