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权威 PPT简介
《大自然的声音》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.会认8个生字，会写13个生字。正确读写“演奏”“汇聚”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2、3自然段。
3.了解课文描写的方法，想象课文中描述的声音，感受大自然的美。体会作者的思想感情，培养对大自然的热爱之情。
多音字
场
chǎn�：操场 战场
chán�：场院 打场
便
biàn：方便 便利
pián：便宜 大腹便便
乐
yuè：音乐 乐谱
lè：欢乐 喜闻乐见
... ... ...
大自然的声音PPT，第二部分内容：词语学习
词语理解
美妙：美好；奇妙。
造句：孩子们的心中充满了美妙的幻想。
演奏：用器乐表演。
造句：他虽然年纪很小，但钢琴的演奏水品非常高。
淙淙：形容流水的声音。
造句：河水淙淙，从我身边流过。
汹涌澎湃：（成语）形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也形容声势浩大。
造句：人们看到汹涌澎湃的洪水，一个个吓得惊慌失措。
波澜壮阔：（成语）形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。
造句：我被大海波澜壮阔的景象深深陶醉了。
... ... ...
大自然的声音PPT，第三部分内容：词语辨析
温柔 轻柔
相同点：都含有“柔和”的意思。
不同点：“温柔”形容温和柔顺的女性，常用于人的态度或给人的感受；“轻柔”形容轻而柔和，一般用于动作。
运用示例：
1.妈妈用她那双（ ）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。
2.淡淡的月光犹如一张（ ）的白纱，笼罩着整个山村。
... ... ...
大自然的声音PPT，第四部分内容：朗读指导
整体读出喜悦、欢快的情感。
在读风的部分时，注意微风拂过时声音轻柔要读得轻、缓；狂风吹起时声音的雄伟要读得急、猛，从中感受风声的美妙；
在读水的部分时，注意小溪汇成河流、海洋时声音由小变大，由轻快舒缓到高亢急促；
在读小动物的部分时，用高兴欢快的语气，读出小动物歌唱时的快乐。
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大自然的声音PPT，第五部分内容：整体感知
1.有感情地朗读课文，找出文章的中心句，说说本文写了大自然的哪些声音？
中心句：大自然有许多美妙的声音。统领全文。
课文描写了风的声音、水的声音、动物的声音。
2.概括每个自然段的主要内容，并划分结构层次。
第1自然段：写大自然有很多美妙的声音。
第2自然段：写风声的美妙。
第3自然段：写水声的美妙。
第4自然段：写动物叫声的美妙。
第一部分（第1自然段）：总写大自然有很多美妙的声音。
第二部分（第2-4自然段）：分别介绍风声、水声和动物叫声的美妙来说明大自然有很多美妙的声音。
... ... ...
大自然的声音PPT，第六部分内容：课文解读
1.为什么说“风，是大自然的音乐家”？用“因为……所以……”的句式回答。
因为风翻动树叶时，树叶就会像歌手一样，唱出不同的歌曲，所以，作者说“风，是大自然的音乐家”。
2.风在树林中的声音是怎样的呢？找出相关的句子。
“当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。”
3.请你简单赏析一下这句话。
这句话运用了对比的手法，将微风的轻柔和狂风的雄壮进行对比，把两种不同的风带给人的不同感受写得细腻、生动。
4.作者为什么说水也是大自然的音乐家？
因为下雨的时候，雨滴就像是打击乐器，拍打在树林、窗户和屋顶上，会发出不同的声音。当小雨汇成河流流向大海时，也会发出声音。
5.在这个自然段中，作者运用了很多词语来描绘声音，请把它们找出来。
滴答答、叮叮咚咚、哗啦啦。
... ... ...
大自然的声音PPT，第七部分内容：拓展延伸
1.AABB式的象声词。
滴滴答答 叽叽喳喳 叮叮咚咚
噼噼啪啪 淅淅沥沥 乒乒乓乓
2.顶真佳句。
（1）水面冻冰，冰积雪，雪上加霜。
（2）门外有条街，街内有条巷，巷内有座庙。
（3）大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。
（4）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
... ... ...
大自然的声音PPT，第八部分内容：课堂小结
本文以清新活泼的笔调分别介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表现了大自然有许多美妙的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。
结构图示
总：大自然有许多美妙的声音
分
风
微风→轻柔、温柔
狂风→雄伟、威力
水：滴滴答答、叮叮咚咚
淙淙、潺潺、哗啦啦
动物
公园里→树上叽叽喳喳鸟叫
树下→唧哩哩的虫鸣
水塘边→蝈蝈歌唱
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大自然的声音PPT，第九部分内容：当堂测试
大自然包罗万象，如果我们现在走进大自然，还会听到哪些美妙的声音呢？请你用“……的声音……，好像……”的句式说一说。
蚊子的声音嗡嗡嗡，他们扇着翅膀，好像几架飞翔在蓝天的战斗机。
雷公公的声音轰隆轰隆，好像一个充满激情的鼓手正在联系打鼓。
大公鸡的声音喔喔喔，好像在对小朋友们说：“天亮了，太阳出来了，快快起床啊！”
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