《空气的“力量”》压强PPT课件3

描述

《空气的“力量”》压强PPT课件3

一、复习

问题1:液体压强?产生的原因是什么?

问题2:密度和液体压强的公式是什么?

二、新课:

问题3:什么是大气层?试计算充满教室的空气的质量是多少?分析大气压产生的原因?

问题4:演示冷水浇铁皮罐实验?现象原理?

问题5:什么是大气压强?

问题6:马德堡半球说明了什么?

问题7:怎样才能测量大气压强的大小呢?

托里拆利实验证明：

大气压值为760mm汞柱,约为1.01X105pa

注意:

托里拆里实验中，管内上方一定要是真空，水银的高度随外界大气压变化而变化；和管的粗细、倾斜角度、管的长度以及提起还是下压无关；只与水银柱的竖直高度有关。

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三、应用:信息窗

1.阅读：人体内的“马德堡半球”

为什么股骨不从髋骨中掉出来?

股骨和髋骨之间没有空气,两者构成一个天然的“马德堡半球”，股骨主要是靠外界周围的大气压与韧带一起连在身体上。

2.自来水笔吸墨水时，当把笔上的弹簧片按几下时，墨水就吸到橡皮 管里去了。这是为什么？

当把笔上的弹簧片按几下时，橡皮管内的空气挤压出去,其压强减少,低于外界的气压,墨水在大气压的作用下,进入橡皮管.

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尝试练习

1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向______方向都有压强。

2、大气对浸在它里面的物体的压强叫______,简称_____.

3、著名的________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________主持的。

4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。

5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_________,水银柱的竖直高度将__________.

6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约________米高的水柱。

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1、马德堡半球实验的设计者是（ ）

A 奥托 • 格里克 C 托里拆利

B 马德堡 D 伽利略

2、在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会（ ）

A 弹起来 C 慢慢进入瓶内

B 原位不动 D 以上都有可能

3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）

A 橡皮管有吸力 C 大气压的作用

B 弹簧片有吸力 D 橡皮管里真空有吸力

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小 结

1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强

2、奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大气压的存在

3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，约为105帕

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《空气的“力量”》压强PPT课件:

《空气的力量》压强PPT课件 学习目标 1.理解大气压产生的原因，能说出大气压存在的实例，能用大气压解释简单的现象 2.知道托里拆利实验和标准大气压强的大小 3.知道大气压的大小可以..

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更新时间: 2024-11-04

所属频道：沪科版八年级物理

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