《北京的春节》PPT教学课件

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《北京的春节》PPT教学课件

第一部分内容:基础练习

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

1.这是用花生、胶枣等干果与蜜饯掺(chān cān)和(hé huo)成的。

2.北京的春节过得分(fēn fèn)外热闹。

3.除夕夜家家灯火通宵,不许间(jiān jiàn)断。

4.小孩子们特别爱逛庙会,因为可以骑毛驴(lú lǘ)。

5.街上有好多卖麦芽糖和江米糖的,这些糖又甜又黏(nián nán)。

2.读拼音,写词语。

luò tuo rán fàn� jiǎo zi

yuán xiāo qīn qi tān fàn

chī cù zhǎ yǎn jiào chē

3.用横线标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新(   )灯火通霄(   )

捷然不同(   ) 万不得己(   )

张灯结采(   ) 各行各色(   )

4.按要求完成句子练习。

1.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)

2.北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)

... ... ...

北京的春节PPT,第二部分内容:主题探究

一、理性顺序。

1.填文中表示时间的词语。

腊八、__________、过了二十三、________、元旦、________、________、正月十九。

2.课文是按________顺序写的,其中重点写了_____、___________、________、______、__________这几天。这样写的好处是()

A.使文章重点突出,详略得当。

B.使读者对春节有全面的了解。

二、节前准备

1.腊八粥:“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这________粥,________小型的农业展览会。

(1)在横线上填上合适的关联词语。

(2)最后一句话运用了________的说明方法,生动形象地写了老北京腊八这天_________这一民俗。“农业展览会”指的是腊八粥里的________、________、________的品种很多,多得好像聚在一起开展览会一样。

(3)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①引用“腊七腊八,冻死寒鸦”这则谚语是为了突出腊八的寒冷。()

②腊八粥里的食材特别多,所以算得上“小型的农业展览会”。()

③“这不是粥”意在说明熬制方法独特,根本上与“粥”不同。()

2.腊八蒜

(1)填句:到年底,蒜泡得__________,醋也有了些________,__________,使人忍不住要多吃几个饺子。

(2)理解:这句话既写了腊八蒜的________,又写了腊八蒜的________,表现了腊八蒜的美味独特。

3.过小年:对“腊月二十三过小年,差不多就是过春节的‘彩排’”这句话理解正确的是()

A.这句话把过小年形象地说成是过春节的“彩排”,说明过小年很热闹,也预示着过春节更加隆重。

B.这句话说明了人们对春节的重视,要提前彩排一次,才能热热闹闹过个好年。

三、新年热闹

1.除夕:除夕这一天的热闹体现在以下几个方面:

(1)________;(2)________;

(3)_______________________________________;

(4)______________;(5)____________;

(6)__________;(7)________;

2.元旦:元旦大家都在干些什么?连一连。

3.正月十五

(1)“元宵上市,春节的又一个高潮到了。”读了全文,我知道春节的另外两个高潮是________、________。

(2)元宵节里吸引人的民俗活动有:________、________、______。

(3)“有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。”这句话中,与“都是”意思一样的词语有________、__________、__________,从中我们可以体会到作者语言的丰富。

... ... ...

北京的春节PPT,第三部分内容:拓展提升

一、延伸阅读。

腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着铜钱的饺子谁有福,一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门,小小子儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。人们不管多么困乏,也不许睡觉:大人给孩子们说笑话,出谜语,讲故事,这叫守岁。等到打更的人敲起梆子,在梆子声中人们才能往锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。小孩子们在饺子上桌之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出,踏着芝麻秸儿到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。天麻麻亮 左邻右舍拜年的人已经敲门 开门相见七嘴八舌地嚷嚷着 恭喜 恭喜 同喜 同喜 我平时串百家门 正月初一要给百家拜年 出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门各户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。

1.给加点字选择正确读音,画横线。

大小便(biàn pián) 打更(gēng gèng)

2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。

3.作者介绍的过年的习俗有_______、_______、________、________、________等。

4.画波浪线的句子在文中的作用是()

A.统领下文。

B.点明中心,总结全文。

5.不同的节日有不同的习俗,你还知道哪些节日的习俗?写一写。

示例:端午节吃粽子、赛龙舟,中秋节吃月饼、赏月等。

二、百字练笔。

请你仿照课文第七自然段的写法,围绕下面这句话写一段话。

下课了,操场上真热闹。

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