![《北京的春节》PPT课件12](https://font2020.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/ppt1/1279450543cd004d428dd5abd1a7f25e.jpg)
行业类别 | 格式 | 大小 |
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A版六年级语文上册 | pptx | 6 MB |
描述
《北京的春节》PPT课件12
歌谣:孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘,二十四,扫房日,二十五,炸豆腐,二十六,炖羊肉,二十七,杀只鸡,二十八,把面发,二十九,蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。
作家简介
老舍(l899.2.3—1966.8.24),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人.靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品,由1926年7月起在《小说月报》杂志连载,立刻震动文坛。
以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。1930年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说,《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说,《微神》等短篇小说。1944年开始,创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席,是全国人大代表和全国政协常委。1966年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。
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思考1:作者是以什么为记叙线索的?
提示:散文记叙线索一般为时间或事件过程。
本文以时间(腊月——元宵节)为线索(或是以春节的过程为线索)。
课文层次
第一部分(1-7节):描述北京市民在腊月准备过春节的情况。
第二部分(8-11节):描述北京市民除夕,元旦,年初过节的盛况。
第三部分(12-16节):描写北京市民过元宵节的情况。
第四部分(17节):描写新旧社会过春节的不同。
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思考3:作者如何将叙事与风俗的介绍穿插进行的?
举例:熬腊八粥
这种特制的粥是祭神祭祖的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现,是小型的农业展览会。
作者将传统旧俗赋予时代内涵。
送灶:现在还有卖糖的,但是只有大家享用,并不再粘灶王的嘴了。
“动刀剪不吉利的迷信”,表现了我们确是爱和平的人。
思考4:作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”?结合文章加以分析。
通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡:“除夕是热闹的,可是没有月光。”先肯定除夕的热闹,再跟元宵节比,说出它的缺陷。因为除夕没有月光,元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”,“可是它还不够美”,作者先说元旦好,因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳”。尽管如此,元旦还不够美,由此可见元宵节是何等美丽。
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主旨
通过对北京春节的热闹景象的描写,反映了北京市民生活与风尚,通过新旧社会的对比,显示了新社会移风易俗的力量。
画出文中能表现对新社会春节喜爱之情的句子。并说说这些句子在全文中的作用是什么?
统领全文材料,是选材的标准,是散文的“神”。
场面描写
[重点段落分析](“元宵上市----这的确是美好快乐的日子”)
① 从几个方面来描写:家庭,店铺,广场,城隍庙,公园,男男女女,小孩等多方面来描写。
② 描写的特色:具体,形象,逼真,多角度,多侧面进行描写。
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叙事与写人往往密不可分,优秀的叙事散文不但生动地告诉人们某件事情,而且事件中地人物也是个性鲜明的。说说散文中写人与记事的区别。
布置作业:
1、积累文中的字音词义。
2、完成《学习与评价》中课文语段阅读(第18页).
3、完成《学习与评价》中散文阅读《老北京的小胡同》。
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文件信息
更新时间: 2024-09-09
所属频道:A版六年级语文上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:242 KB
显示比例:普屏4:3
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