《列一元一次不等式解应用题》PPT课件

《列一元一次不等式解应用题》PPT课件

温故知新

解一元一次不等式的步骤？

解题过程中应注意些什么？

你能说出列方程解应用题的步骤吗？

考考你 你会列不等式吗?

1、某商品的单价为a 元，买50件这样的商品的总费用不高于342元，则50a≤342

2、某产品进价120元，共有15件，为了使利润不低于1000元，那么这件产品的定价至少在多少元？

解：设定价至少为x元

(x-120) ×15≥1000

解含不等式问题时，关键是正确地列不等式,在列不等式时要找准表示不等关系的词语，在实际应用题中，要能根据题意分析出不等关系.

... ... ...

探究活动一

某商店实行打折销售。一种电子琴每台进价1800元，如果按标价的八折出售，所得利润仍低于实际售价的10％，那么电子琴的标价应在什么范围内?

实际售价 - 进价≥实际售价的10%

解：设电子琴每台标价为ｘ元，那么售出一台

电子琴的所得利润不低于10%×80%x，根据题意，得

80%ｘ�1800 ≥10%×80%x

解得 x≥2500

答：电子琴每台标价不低于2500元。

探究活动二

某旅游景点普通门票票价为每位30元，20人及20人以上的团体门票票价为每位25元。

（1）一个旅游团队共有18位游客来景点参观，他们选用哪种购买门票的方式较为便宜？

（2）如果团队人数不足20人，当游客人数为多少时购买20人的团体门票比购买普通门票便宜？

思考：设团队人数为x人,则购买普通门票需______元。购买20人的团体门票需要______元

... ... ...

我来小结

用不等式建立数学模型解决实际问题的一般步骤是怎样的?

①审题 ②设未知数 ③根据不等关系列不等式

④解不等式 ⑤ 检验 ⑥答

学以致用

小兰准备用27元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一本笔记本3元，如果她钢笔和笔记本共买了8件，每一种至少买一件,则她有多少种购买方案？

解：设他可以买x支钢笔,则笔记本为（8-x)个，由题意，得

4.5x+3（8-x）≤27

解得 x≤2

∵X为正整数，

∴X=2或1

答:小兰有2种购买方案, ①2支钢笔和6本笔记,② 1支钢笔和7本笔记.

... ... ...

学习目标：

1、掌握一种方法：掌握列一元一次不等式解决生活中实际问题的方法；

2、领悟一种思想：在“选择优惠方案”的过程中领悟“分类讨论”的数学思想；

3、体验一种过程：继续体验自主学习、合作探究的学习过程。

基础训练

用不等式表示：

(1)8与y的2倍的和是正数；

(2)x与5的和不小于0；

(3)x的4倍大于x的3倍与7的差.

... ... ...

关键词：列一元一次不等式解应用题教学课件，青岛版八年级下册数学PPT课件下载，八年级数学幻灯片课件下载，列一元一次不等式解应用题PPT课件下载，.PPT格式；

更多关于《 列一元一次不等式解应用题 》PPT课件, 请点击 列一元一次不等式解应用题ppt标签。

《列一元一次不等式解应用题》PPT课件3:

《列一元一次不等式解应用题》PPT课件3 情景导入 某乡镇 风力资源丰富，为了实现低碳环保，该乡镇决定开展风力发电，打算购买10台风力发电机组。现有AB两种型号机组，其中 A型机组价..

《列一元一次不等式解应用题》PPT课件2:

《列一元一次不等式解应用题》PPT课件2 列一元一次方程解应用题的步骤： （1）审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间的关系； （2）找：找出能够表示应用题全部含义的..