《物质的分离》PPT课件

描述

《物质的分离》PPT课件

第一部分内容：沉淀法

1．如图1-52所示，取一杯泥浆水，静置5 分钟，观察有没有杂质沉在杯底。

2．在泥浆水中加一点明矾或活性炭，静置5分钟，观察泥浆水发生的变化，以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。

①甲杯底有固体__________

②乙杯固体颗粒大小_________，泥浆水_________

沉淀法：使水中的杂质沉淀到水底的方法。

原理 根据物质的溶解性不同

适用范围：用于分离液体中有混合的不溶性的固体杂质

凝聚剂的作用：使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底

明矾是一种凝聚剂

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物质的分离PPT，第二部分内容：过滤法：

把液体中不溶性固体与液体分离的方法。

（1）原理：根据物质的溶解性不同。

（2）适用范围：除去液体中的不溶性固体杂质。

（3）基本操作：溶解、过滤。

（4）所需仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台。

过滤法的要求

“一贴、二低、三靠”

一贴 滤纸要紧贴漏斗内壁

二低

①滤纸边缘低于漏斗边缘

②液面必须低于滤纸边缘。

三靠

①倾倒液体时，烧杯紧靠玻璃棒

②玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一边

③漏斗下端管口紧靠接收液体的容器内壁

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物质的分离PPT，第三部分内容：想一想：

1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？

(1)滤纸破损

(2)滤液边缘高于滤纸边缘

(3)仪器不干净等

应该再过滤一次，直到澄清为止。

2、河水过滤后，滤液可以喝吗？

不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物

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物质的分离PPT，第四部分内容：蒸馏法

将上述处理过的滤液和防爆沸的小石粒一起放进蒸馏烧瓶内，按图1-54 所示装置进行蒸馏。蒸馏得到的水是怎样的？烧瓶里留下了什么？

操作注意点：

（1）温度计下端玻璃泡位于蒸馏烧瓶的支管口处。

（2）蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，以防暴沸。

（3）石棉网的作用是使烧瓶受热均匀。

（4）冷凝管中水流方向：自下而上，使冷却更充分。

（5）蒸馏法的应用：海水中提取淡水。

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物质的分离PPT，第五部分内容：怎样精制粗盐

1、提出问题：

怎样精制粗盐粗盐中可能有哪些物质？

2、建立假设：

精盐中可能含有食盐，泥沙，和其他晶体；

3、设计实验方案

烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台、铁圈、滤纸、酒精灯、蒸发皿

玻璃棒的作用：

1.溶解 ——搅拌，加速溶解

2.过滤——引流

3.蒸发结晶——搅拌，使各部分液体受热均匀,防止液体因局部过热飞溅出来

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物质的分离PPT，第六部分内容：练一练

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )

A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙

C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )

A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏

3、下列净化的操作，净化程度最高的是 （ ）

A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏

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《物质的分离》PPT:

《物质的分离》PPT 第一部分内容：晶体与非晶体 晶体 晶体特点：有规则的几何外形，有固定熔点和凝固点 非晶体 非晶体特点：没有规则的几何外形，没有固定的熔点和凝固点 在制取食盐..

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更新时间: 2024-11-18

所属频道：浙教版八年级科学上册

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