行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版三年级社会下册 | pptx | 6 MB |
描述
《说声“谢谢”》生活不能没有他们PPT课件3
教学目标
1.知识目标:
(1)知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后,要表示感谢。
(2)懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢,更重要的是尊重他们的劳动,爱惜他们的劳动成果。
2.能力目标:愿意用行动尊重别人的劳动。
3.情感态度价值观:对他人给自己的帮助关心和服务心怀感激之情。
教学重点:知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后,要表示感谢。
... ... ...
(二).回忆生活,说声谢谢
在日常生活中你们说过谢谢吗?你都对谁说过谢谢?在社会这个大家庭里,除了父母,老师的关爱,我们的生活离不开谁,还有哪些认识或不认识的人在帮助我们,为我们服务,我们是不是也应该对他们说声谢谢呢?
(三).体验感悟,认识谢谢
阿姨,当别人向您说“谢谢”时,您是什么感受?
当你为别人做了 事情,别人没有说“谢谢”时您是什么感受。
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(四).真情放送 ,表达谢谢
一声谢谢让我们懂得老师的辛苦、父母的关爱、同学的友情,一声谢谢也表达着我们对劳动者的那份尊重和谢意。那么是不是我们对劳动者的尊重,仅仅就说声谢谢就可以了呢?
(五).表里如一 行动谢谢
我来评一评
向别人表示谢意是大人们的事,我们小孩子即使不说谢谢,大人们也不介意。
清洁工人身上真脏,还有一股难闻的气味,我真讨厌他们。
我到商场去买东西后,售货员阿姨对我说“谢谢惠顾”是应该的,不需要我表示谢谢。
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六、总结生活 心存感谢
通过本节课的学习,你有什么收获?
同学们!心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩才能感知生活施予我们的恩泽。让我们怀着一颗感恩的心来面对生活吧!感谢父母、感谢老师、感谢服务员、感谢医生…..感谢所有关心我们、帮助我们、为我们服务的人。当我们学会感恩,你会发现你收获了更多的快乐和幸福,世界也会因为我们的感恩而变得更和谐、更美好!
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文件信息
更新时间: 2024-11-13
所属频道:人教版三年级社会下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:467 KB
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