《保护天鹅》PPT课件2

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《保护天鹅》PPT课件2

一、情境导入

一组有20人,平均每人发了400份宣传资料

一组一共发了多少份宣传资料?

二组有30人,平均每人发了210份宣传资料

二组一共发了多少份宣传资料?

根据这些信息,你能提出什么问题?

从图中,你知道了哪些数学信息?

二、合作探索

一组一共发了多少份宣传资料?

400 × 20 =8000(份)

... ... ...

试一试

用你喜欢的方法计算。

30×30 = 300×30 =

40×30 = 400×30 =

60×20 = 600×20 =

50×50 = 500×50 =

二组一共发放了多少份宣传资料?

210×30 =6300(份)

... ... ...

三、自主练习

1.这是东方旅行社新推出的双休日旅游线路。

(1)有40人报名参加龙口南山二日游,共交费多少元?

(2)有20人报名参加九仙山、五莲山二日游,共交费多少元?

(3)五人结伴旅游,现有2000元,选择哪条线路比较合适?

(4)你还能提出什么问题?

第一条线路:400×5=2000(元)正合适

第二条线路:600×5=3000(元) 3000>2000 钱不够

第三条线路:200×5=1000(元) 1000<2000 钱有余

2.演讲速度每分钟大约140字

她演讲了20分钟,大约说了多少字?

140×20 = 2800(字)

播音速度每分钟大约220字

一篇稿件大约有2500字,10分钟能播完吗?

220×10 = 2200(字)

2200<2500

播不完。

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《保护天鹅》PPT课件10:

《保护天鹅》PPT课件10 口算 62 = 204 = 620 = 104 = 6200 = 54 = 1.6扩大到原来的10倍是多少? 610=60 2.6扩大到原来的100倍是多少? 6100=600 小结:一个数乘几,也可以说把这个数..

《保护天鹅》PPT课件9:

《保护天鹅》PPT课件9 通过刚才的观察,你发现了什么规律? 一个因数不变,另一个因数扩大到原来的多少倍,积也扩大到原来的多少倍。 练一练 1.6扩大10倍是多少?610=60 2.35缩小5倍..

《保护天鹅》PPT课件8:

《保护天鹅》PPT课件8 开心吃水果。 352=70 1407=980 2803=840 2304=920 136=78 1406=840 183=54 2503=750 175=85 探究新知 ①口算:生:先用1063=318 再在积的末尾添上一个0。 ②笔算..

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