行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版二年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《注意说话的语气》口语交际PPT
第一部分内容:明确交际要求
读教材11页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?
本次交际的话题是“交际的语气”。说话的时候,使用恰当的语气,能让听得人感到舒服。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说话,这就是说话的艺术。
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注意说话的语气PPT,第二部分内容:温馨提示
本次口语交际中我们应该注意什么?
说话的时候不要太生硬。
要避免使用命令的语气。
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注意说话的语气PPT,第三部分内容:交际方法
一、读一读。
先读一读两组句子,注意读出不同的语气,体会有什么不同的表达效果。
我不是故意的!
我不是故意的。
阿姨,请您让一下。
阿姨,请您让一下好吗?
二、议一议。
看看两组句子前后两句有什么不同?
可见,同样是相同的意思,用不同的语气表达,给人的感觉完全不同,效果也自然不同。
三、想一想。
读一读书中描绘的情境,试着解决问题。针对三个问题,思考一下该怎样来说,用什么样的语气来说?
欣赏范例
问题一:妈妈们让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
示例:妈妈,我不喜欢学钢琴,我的爱好是学习画画。请您让我学习画画可以吗?
问题二:上学迟到了,老师批评了我,下课后我对老师说……
示例:老师,不知什么原因,早晨闹铃没响,所以起床晚了,上课迟到了。对不起,我以后会注意的。
问题三:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
示例:同学,洗手后请记着关掉水龙头,好吗?
四、说一说。
注意说话的语气不要太生硬。避免使用命令的语气。发言时声音洪亮,吐字清晰,让别人能听明白,听出你使用了怎样的语气,要表达的什么样的情感。
五、评一评。
认真倾听同学发言,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题。
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注意说话的语气PPT,第四部分内容:教师总结
同学们,与别人交流的时候应该注意些什么呢?
说话的语气不要太生硬。
避免使用命令的语气。
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文件信息
更新时间: 2024-12-11
所属频道:人教版二年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:497 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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