《我们的错误》PPT课件2

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再读诗歌,理解大意

朗读诗歌,边读边想:本诗的4个小节分别讲了什么内容呢?

第1节:每个人,特别是每个年轻人都免不了会犯错误。

第2节:错误可能会给人带来很大的危害,但也可能会起到一定的促进作用。

第3节:错误并不可怕,天才伟人也犯错误,但他们用积极的态度去改正错误从而获得了成功。

第4节:在人生道路上正确对待错误有着很重要的意义。

... ... ...

三读诗歌,思考质疑

自由朗读诗歌,划出你不理解的句子,先在小组内交流,把解决不了的问题提出来。

1.“学习击鼓总有漏拍的时候,练习舞蹈也会迈错脚步。”句中的“漏拍”、“迈错脚步”用来比喻什么?这两句诗表明了作者的什么观点?

2.“错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母。”在什么情况下,“错误可能是再一次错误的开始”;在什么情况下,“失败也可能是成功之母”呢?

3.“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”你是如何理解这句话的呢?

4.“错误是必修的一课啊,每个人都要细细地研读。细细研读啊,把它读懂,把它读懂啊,你才会成熟。上好人生这一课啊,你将永远不会糊涂。” 你又是如何理解这段话的呢? 

... ... ...

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《我们的错误》PPT课件4:

《我们的错误》PPT课件4 初读诗歌,字词过关 根除 畏缩不前 必修 研读 再读诗歌,理解大意 朗读诗歌,边读边想:本诗的4个小节分别讲了什么内容呢? 第1节:每个人,特别是每个年轻人..

《我们的错误》PPT课件3:

《我们的错误》PPT课件3 最大的错误是失败了不觉悟。卡莱尔 错误是不可避免的,但是不要重复错误。周恩来 只有什么事也不干的人才不会犯错误。列宁 错误常是最好的老师。谚语 ... .....

《我们的错误》PPT课件:

《我们的错误》PPT课件 学习诗歌的方法步骤: 一、初读。初步了解诗歌的主要内容。 二、品读。理解诗意,了解表达手法。 1、抓住重点句品读诗歌。 2、联系上下文,结合具体例子品读..

文件信息

更新时间: 2024-09-09

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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《我们的错误》PPT课件2 再读诗歌,理解大意 朗读诗歌,边读边想:本诗的4个小节分别讲了什么内容呢? 第1节:每个人,特别是每个年轻人都免不了会犯错误。 第2节:错误可能会给人带来很大的危害,但也可能会起到一定的促进作用。 第3节:错误并不可怕,天才伟人也犯错误,但他们用积极的态度去改正错误从而获得了成功。 第4节:在人生道路上正确对待错误有着很重要的意义。 ... ... ... 三读诗歌,思考质疑 自由朗读诗歌,划出你不理解的句子,先在小组内交流,把解决不了的问题提出来。 1.“学习击鼓总有漏拍的时候,练习舞蹈也会迈错脚步。”句中的“漏拍”、“迈错脚步”用来比喻什么?这两句诗表明了作者的什么观点? 2.“错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母。”在什么情况下,“错误可能是再一次错误的开始”;在什么情况下,“失败也可能是成功之母”呢? 3.“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误。”你是如何理解这句话的呢? 4.“错误是必修的一课啊,每个人都要细细地研读。细细研读啊,把它读懂,把它读懂啊,你才会成熟。上好人生这一课啊,你将永远不会糊涂。” 你又是如何理解这段话的呢?  ... ... ... 关键词:我们的错误课件下载,北师大版五年级上册语文PPT课件下载,五年级语文幻灯片课件下载,我们的错误PPT课件下载,.PPT格式; 更多关于《 我们的错误 》PPT课件, 请点击 我们的错误ppt标签。 《我们的错误》PPT课件4:《我们的错误》PPT课件4 初读诗歌,字词过关 根除 畏缩不前 必修 研读 再读诗歌,理解大意 朗读诗歌,边读边想:本诗的4个小节分别讲了什么内容呢? 第1节:每个人,特别是每个年轻人.. 《我们的错误》PPT课件3:《我们的错误》PPT课件3 最大的错误是失败了不觉悟。卡莱尔 错误是不可避免的,但是不要重复错误。周恩来 只有什么事也不干的人才不会犯错误。列宁 错误常是最好的老师。谚语 ... ..... 《我们的错误》PPT课件:《我们的错误》PPT课件 学习诗歌的方法步骤: 一、初读。初步了解诗歌的主要内容。 二、品读。理解诗意,了解表达手法。 1、抓住重点句品读诗歌。 2、联系上下文,结合具体例子品读..
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