《猴子和大象》PPT课件3

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《猴子和大象》PPT课件3

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《猴子和大象》PPT课件3

认真听老师读课文

1.标出自然段。

2.这篇课文讲了一个怎样的故事?

自由读3~8自然段:

1.猴子和大象分别遇到了什么困难?

2.他们在遇到困难时都说了什么?对方又是怎么回答的呢?用“——”划出猴子说的话,用“ ”划出大象说的话。

齐读第9自然段,思考:

为什么听了小鸟的话,猴子和大象“互相看了看,笑了”?

... ... ...

学校要进行“优秀班集体”的评比,评比的项目包括:

书法比赛

数学竞赛

卫生测评

体育运动会

六 ·一文艺汇演

说说你有哪些长处,可以为班级争荣誉吗?

... ... ...

你不知道我是爬树冠军吗?——反问句

你知道我是爬树冠军。——陈述句

练一练:

1.天不就是井口那么大吗?

天就是井口那么大。

2.今天就是星期五。

今天不就是星期五吗?

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《猴子和大象》PPT课件2:

《猴子和大象》PPT课件2 谜语 一 一物像人又像狗,爬杆上树是能手, 擅长模仿人动作,家里没有山里有。 谜语二 耳朵像扇子,身子像小山, 鼻子长又长,帮人把活干。 生字学习 会写 猴..

《猴子和大象》PPT课件:

《猴子和大象》PPT课件 教学目标 1.认识17个生字,其中会写猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败8个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.明白每个人都有自己长处,也有自己的短处,只要互相合..

文件信息

更新时间: 2024-10-27

所属频道:湘教版二年级语文下册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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