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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版七年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《语言简明》PPT下载
第一部分内容:写作目标
1.了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。(重点)
2.学习语言运用的基本技巧,提高判断力。 (难点)
3.培养敏锐的语感,提高正确运用语言文字的能力。(素养)
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语言简明PPT,第二部分内容:整体感知
写作指导
什么是语言简明?
简,简要、简洁;明,明白、清楚。
行文时,语言要尽可能精练,不重复、�唆,同时,表达的意思又要清楚明白,不旁生枝节。
怎样才能做到简明?
1.行文要围绕中心来写,避免旁生枝节。
要做到语言简明,首先,每一句话都要围绕既定中心来写,不节外生枝。同时,要注意抓住要点,即“简明扼要”,从表达上来说,只有扼住“要”,才能做到简明。其次,写作时注意选择让人明白易懂的词语,避免使用生僻的词语,更要注意不能滥用外来词语与方言词语。
最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想,眼霜那么贵,利润一定很高,看来卖化妆品能挣不少钱呢!最后,我只好失落地走出了商店。
解析:“这一段写“我”去商店里给妈妈买眼霜,表现了“我”对妈妈的感恩之情。文中划线句子偏离中心,分散了叙事的主题,使语段不明了,应该删掉。
2.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。
无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不做必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明,尤其要注意避免同时使用意思相同或相近的词语。要想使语言简明,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。
(1)她说她在等候上车的时候,她心里一直在后悔。
(2)接着整座城市被火山熔岩淹没,直到1709年才被一些考古学家将这座城市发掘出来。
解析:第(1)句中,“她”连续出现三次,造成表意不明。第(2)句中,“整座城市”和“这座城市”连续出现,造成句式杂糅,表意不清。
修改:(1)她说自己在等候上车的时候,心里一直在后悔。(2)接着整座城市被火山熔岩淹没,直到1709年才被一些考古学家发掘出来。
3.要注意不堆砌词语。
认为形容词用得越多,写文章就越有水平,其实不然,写文章要注意用语简明,关键是要长话短说,抓住关键。
需要注意的是,简明与否不能单纯以文字的多少为标准,要从语言表达的需要出发,当简则简,当繁则繁。不能为了“简”而影响“明”,甚至让人产生误解。
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语言简明PPT,第三部分内容:合作探究
文题展示
一、下面这段话不够简明,请加以修改。
篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个余晖满天的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在暮色之中。
写作提示
1.抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。语段的主要内容是表达“我”在球赛失利后的难过心情,介绍学校大巴车的语句与中心无关,可以删掉。
2.修改时,删掉语义重复的词语,使表达更加简明。语段中重复的内容“一个人”“独自”等,修改时要注意删除。修改后,要多读几遍,做到语句通顺。
二、用简明的语言概括《带上她的眼睛》或《河中石兽》的主要内容,不超过150字,写完后在小组内交流。
写作提示
1.概括主要内容,删减旁枝末节的部分。删减时,要在立足原文的基础上,把握文章的中心和要点,归纳故事中的人物、情节和环境,注意删减后的内容要忠于原文。
2.概括的文字既要简明,也要保持连续通畅,避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。
三、航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。
写作提示
1.可以想象科学技术在未来的发展情况,及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。
2.要有一定的故事情节。想象要合理,不能脱离科学事实,胡编乱造。在追求新奇、曲折、生动的同时,要有一个明确的主题,表现手法要为确立的主题和中心服务。可以像《带上她的眼睛》那样,设置一些悬念和伏笔。
3.语言要简明。写完后,要多读几遍,进一步修改作文,使句子通顺得体。
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文件信息
更新时间: 2024-09-05
所属频道:人教版七年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:163 KB
显示比例:普屏4:3
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