《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT课件(第2课时)

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《水圈与水循环》从地球圈层看地表环境PPT课件(第2课时)

第一部分内容:课程标准解读

[课标下载]

1.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。

2.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。

[学习目标]

1.了解波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的形成及其影响。

2.了解水循环的概念、类型。理解水循环的过程、主要环节及其意义。

核心素养聚焦

1.搜集资料,合作探究杭州湾钱塘江大潮的形成。(区域认知+地理实践力)

2.运用案例、图表等手段探究洋流的形成、性质及其影响。(区域认知+综合思维)

3.绘制水循环示意图,讨论人类活动对水循环的影响;实验观察植被破坏前后坡面径流、下渗等环节变化。(地理实践力+人地协调观)

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水圈与水循环PPT,第二部分内容:强基础 自主诊断

[基础素养]

一、海水的运动及影响

1.波浪

(1)定义:海洋上的波浪主要是风浪。风浪通常是指在_________作用下海面_________运动。_________ 越大,风浪也越_________。

(2)影响:①波浪对_________、_________、船只停泊等有一定影响。

②对污染物的_________和水质_________ 产生影响。

③用来发电。

[特别提醒] 海洋上的波浪主要是风浪,此外,涌浪、拍岸浪、海啸等也都是波浪。所以波浪与风浪二者不能等同。

[判断] 1.海水运动促进了海洋生态系统的物质和能量的循环。()

2.海水运动影响着全球的气候和天气。()

3.波浪对人类有百害而无一利。()

答案:1.× 2.√ 3.×

2.潮汐

(1)定义:是由天体 _________ 引起的海面_________运动。海水的涨落发生在白天叫_________,发生在夜间叫_________,合称为潮汐。

(2)形成:主要是由_________和_________的引潮力引起的。

(3)涨落规律:填写下图。

(4)影响:①对河流和海上航运产生重要影响。

②用来发电。

[判断] 1.当水位涨到最高水位时叫涨潮。()

2.相邻的高潮与低潮的水位差叫落差。()

3.世界上利用潮汐发电已进入大规模开发阶段。()

答案:1.× 2.× 3.×

3.洋流

(1)定义:海水常年较稳定地沿_________作大规模的流动。

(2)分类:按性质分为_________与_________。

(3)影响:①影响海上_________ 。

②对海洋生物资源和_________有一定影响。

③对_________产生一定的影响。

④对近海的_________ 的扩散产生影响。

素养盘点 1.暖流水温一定高于寒流吗?

提示:不一定。寒流与暖流主要反映洋流的性质,只与同一海区比较。

二、水循环过程及意义

1.概念:自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、地表径流等环节_________运动的过程。

2.类型及主要环节

3.意义

(1)使各种水体相互联系、_________,使水体得以_________。

(2)促进了地球表层区域之间、圈层之间的_________ 。

(3)促进了水圈、_________和 _________之间的能量交换,对地表温度有调节作用。

(4)改变一些地区的生态和生活环境。

(5)进行着_________的转换,产生了_________、搬运和沉积作用,改造着地表形态。

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水圈与水循环PPT,第三部分内容:析疑难 合作探究

探究点一 海水的运动及影响

[主题聚焦]

素材一 在一些水深逐渐变浅、海岸陡峭的喇叭形河口湾,涨潮时水宛如一堵水墙咆哮前进,这种现象称作涌潮。中国钱塘江涌潮,水高势急,潮端竖立,浪花四溅,涛声如雷……特别是在中秋前后,月亮对地球的引潮力很大,对秋潮起着推波助澜的作用,潮汐奇观,闻名世界。

通过合作探究,得出有关问题的结论。

探究:为什么钱塘江涌潮秋潮最为壮观?

提示:杭州湾为三角形海湾,口大内小;中秋前后,月亮对地球的引潮力很大,对秋潮起着推波助澜的作用;钱塘江水位上涨,河水与潮水碰撞,激起巨大的潮头;夏季风盛行,风向与潮水方向大体一致,加剧潮势,形成钱塘潮。

素材二 下图为世界表层洋流的分布图(北半球夏季)。

通过合作探究,得出有关问题的结论。

探究1:从英国伦敦通过海运将货物运到中国上海,请问选择什么季节出发最有利?

提示:夏季出发,海轮经过北印度洋顺风顺流,可以节约燃料加快速度。

探究2:图中四个渔场的位置与洋流分布有什么关系?

提示:北半球三个渔场位于寒暖流的交汇处,秘鲁渔场位于海水上泛区(上升流)。

[核心归纳]

1.示意图法理解大潮、小潮的形成

大潮发生在农历初一或十五、十六,小潮出现在农历初七、初八或二十二、二十三。

2.洋流对海雾形成的影响

(1)寒暖流流经海域多海雾,尤其是冬季寒暖流交汇处。

(2)寒流流经地区多海雾,主要在中低纬度、季节为夏季。

(3)暖流流经地区多海雾,主要在中高纬度,季节为冬季。

3.寒、暖流的判断方法

(1)根据流向判断

一般而言,由较低纬度海区流向较高纬度海区的洋流为暖流,由较高纬度海区流向较低纬度海区的洋流为寒流;上升流是寒流,下降流是暖流。如图1中A为暖流,B为寒流。

(2)根据等温线的弯曲方向判断

海水等温线弯曲的方向与洋流的流向一致。海水等温线向数值增大的方向凸出,表明该海区有寒流流经;等温线向数值减小的方向凸出,表明该海区有暖流流经。如图2中箭头既表示等温线弯曲的方向,也表示洋流的流向,C处有暖流经过,D处有寒流经过。

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水圈与水循环PPT,第四部分内容:提能力 分层集训

下图为世界某海区7月表层水温分布图。读图,回答1~3题。

1.造成甲海区水温不同于同纬度其他海区的主要原因是()

A.寒流流经 B.暖流流经

C.径流汇入 D.多阴雨天气

2.甲海区渔业资源丰富,其主要原因是()

A.寒暖流交汇 B.陆上径流汇入

C.暖流势力强大 D.底层海水上涌

3.甲海区位置可能位于()

A.太平洋西北部 B.太平洋东南部

C.大西洋东南部 D.大西洋东北部

解析:第1题,读图可知,图示海区位于回归线附近,且7月份气温较低,应为冬季,故判断甲海区位于南半球。洋流流向与等温线凸出方向一致,因此洋流自南向北流动,即由高纬度流向低纬度,可判断为寒流。第2、3题,甲海区位于南半球且处于副热带大陆的西岸,渔场的成因类似于秘鲁渔场,可能是由于海水上泛引起的。

答案:1.A 2.D 3.B

“雨季一来,城里看海”一度成为社会的热点,是全国多座城市的尴尬。读图,比较两种不同地面水循环环节差异,回答4~5题。

4.与自然路面相比,城市路面()

A.下渗明显增多 B.地表径流加大

C.地面蒸发增加 D.地下径流增多

5.为缓解“城里看海”现象,下列措施不可取的是()

A.加大对地下水的利用 B.改造升级排水系统

C.加快城市绿地建设 D.提高透水路面比率

解析:第4题,与自然的路面相比,城市路面下渗量明显减少,导致地下径流减少。地面蒸发作用减弱,蒸发量减少,地表径流量增加,选B。第5题,加大对地下水的利用,可能会导致地面沉降,对城市内涝没有影响,故A不可取。改造升级排水系统,可以加快地表水的排放,可以缓解城市内涝,故B可取;加快城市绿地建设,可以增加地表水的下渗,减少地表径流,可以缓解城市内涝,故C可取;提高透水路面的比率,可以增加地表水的下渗,可以缓解城市内涝,故D可取。

答案:4.B 5.A

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