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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版部编版九年级语文下册 | pptx | 6 MB |
描述
《惠子相梁》PPT课件
自主学习汇报
一、关于庄子;
二、关于《庄子》;
三、字词;(把你认为重要的字词推荐给大家)
四、课文内容;(朗读或说出你初读的妙悟)
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庄子:名周,战国时期宋国蒙人,大约与孟子同时而稍后,他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,世称“老庄”。
庄子思想比较复杂,基本上属于主观唯心主义;主张保身、全生、养亲、尽年。
他曾作过蒙城漆园吏;楚威王要拜他为相,他拒绝了。
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《庄子》散文的艺术特色
第一, 想象奇幻,
第二, 构思巧妙,
第三, 善用寓言故事和比喻,
第四, 文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义风格。
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自读《惠子相梁》
借助注释和工具书直译课文;
归纳相关文言现象;
把握故事的寓意。
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文章的美点
1、情节出人意料。朋友来贺,不喜却疑;搜捕在即,不躲自迎;义愤填膺,泰然相答;委婉相叙,一针见血。
2、人物形象鲜明。惠子利欲熏心,庄子清高自守。
3、比喻巧妙贴切。巧借��故事尖锐地批评了惠子的卑劣。
4、描摹生动传神。鸱卫护“腐鼠”,丑态十足,让人如见其形,如闻其声。
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合作探究
庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
你认为在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?
结合两则故事,比较庄子与惠子在思想、性格、气质等方面的差异。
总结:从《庄子》散文的几个片断,我们一斑窥豹:《庄子》散文善于通过寓言故事说理,想象神奇,语言灵动而有气势,幽默、诙谐,是诸子散文中的精品。
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文件信息
更新时间: 2024-09-06
所属频道:人教版部编版九年级语文下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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