《下大雨》PPT教学课件

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《下大雨》PPT教学课件

第一部分内容:学习目标

1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

2.理解课文内容,体会雨大的特点(重点)

3.通过朗读感悟,体会作者对大自然地喜爱之情。(难点)

通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

... ... ...

下大雨PPT,第二部分内容:课堂问题

核心问题:

课文表达了作者怎样的思想感情?

串珠问题:

1.课文写了大雨中哪些景物?

2.这些景物突出了什么?

3.找出描写这些景物的动词。

4.从这些动词中你能体会到什么?

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下大雨PPT,第三部分内容:品读释疑

雨真大。

课文开头的作用?

“雨真大“三字开门见山,点明中心。

下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里,砸出一个一个丁字泡。

你从这句中体会到了什么?

从“屋顶上起了烟” 可以看出雨很大,而且密。“砸”写出了雨点大,速度快。

我用两手捂着耳朵,又放开,听雨声:呜——哇;呜——哇。下大雨,我常这样听雨玩。

从“呜——哇,呜——哇”感受到了什么?

“呜——哇,呜——哇”是手捂住耳朵又放开听到的声音,可以看出我的调皮和对雨的喜爱,也可以看出我是一个热爱大自然的人。

雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。

从“东倒西歪”一词体会出了什么?

“东倒西歪”是大雨中荷叶的状态,从“东倒西歪”可以看出雨很大。

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下大雨PPT,第四部分内容:问题解答

核心问题:

课文表达了作者怎样的思想感情?

课文表达了作者对大自然的热爱。

串珠问题:

1.课文写了大雨中哪些景物?

课文写了大雨中地荷叶、大黑蜂、紫薇花、麻雀、蜻蜓、乌龟。

2.这些景物突出了什么?

这些景物清新自然,突出了雨下的很大。

3.找出描写这些景物的动词。

描写这些景物的动词有:大黑蜂:钻;麻雀:躲、钻;蜻蜓:倒吊;乌龟:昂、看、爬。

4.从这些动词中你能体会到什么?

大黑蜂怕雨,描写它的动词可以看出雨大;麻雀的动作可以看出麻雀很聪明,侧面写出雨大;蜻蜓地动作突出了雨大;描写乌龟的动词可以看出乌龟喜欢雨。

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下大雨PPT,第五部分内容:课文主旨

本文通过写下大雨时动植物的不同表现,写出了雨大这一特点,表现了作者对大自然地喜爱之情。

走进中华传统文化

【歇后语】

1. 九月的菊花逢细雨 ——点点滴滴入心田

2. 睛天不赶路 —— 等着雨淋头

3. 剪了毛的绵羊遭雨淋 ——浑身哆嗦

4. 急雨打在水缸里 ——心里翻起了泡;

5. 货郎儿跑白雨 ——顾了这一头,顾不了那一头。

... ... ...

下大雨PPT,第六部分内容:课堂小结

作者用生动有趣的语言,描绘出了下大雨时动物、植物的不同表现。让我们感受到了雨大的特点及作者对大自然的热爱。

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下大雨PPT,第七部分内容:当堂检测

一、连一连。

二、看拼音,写词语。

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《下大雨》PPT课件 第一部分内容:学习目标 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。 走近作者 汪曾祺:江苏高邮人,当代作家、散文家、戏剧家..

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《下大雨》PPT 第一部分内容:课文导入 我们都经历过下雨,你有怎样的感受?你看到了哪些景物,今天,我们随同作者感受一下大雨时的情景吧! 自读要求 自由朗读课文,圈出课文中的生..

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