《快乐大课间》PPT课件

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描述

《快乐大课间》PPT课件

想一想???

我们可以提取的信息是:

(1)三(1)班跳舞的同学分两组,每组20人。

(2)三(2)班跳舞的同学分三组,每组12人。

合作探索

三(1)跳舞的一共有多少人?

20×2=_____ (人)

采用不同的方法计算:

方法一:摆一摆

20*2,表示2个20相加,20+20=40

2个十乘2得4个十,4个十是40。

三(2)跳舞的一共有多少人?

12×3=______(人)

... ... ...

练一练

2×3= 3×5=

20×3= 3×50=

5×4= 4×2=

50×4= 40×2=

巩固练习

1、(比比谁是口算小状元)

40×6 4×40 20×8

50×3 7×20 9×50

60×5 8×50 70×7

2、看课本第12页第3题青蛙跳荷叶

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《快乐大课间》PPT课件4:

《快乐大课间》PPT课件4 问题一:三(1)班跳舞的一共有多少人? 问题二:三(2)班跳舞的一共有多少人? 三(1)班跳舞的同学分为2组,每组20人,三(1)班跳舞的一共有多少人? 202..

《快乐大课间》PPT课件3:

《快乐大课间》PPT课件3 1.表演扇子舞的一共有多少人? 2.表演艺术体操的一共有多少人? 292= 个位9乘2得18,个位满十向前一位进一。 小结:从个位乘起,个位上乘得的积满几十,就向..

《快乐大课间》PPT课件2:

《快乐大课间》PPT课件2 30是( )个十 80是( )个十 100是( )个十 12个十是( ) 50个十是( ) 80个十是( ) 你能提出什么问题? 问题1.三(1)班跳舞的一共有多少人? 202= 方..

文件信息

更新时间: 2024-10-30

所属频道:青岛版三年级数学上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小:383 KB

显示比例:普屏4:3

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