《绿色生态园》PPT课件

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描述

《绿色生态园》PPT课件

学习目标

1、掌握正确分析连乘、连除问题中的数量关系。

2、掌握列综合算式解决连乘、连除问题的方法。

一、观察情境图,提出问题。

提出的问题:

1、每种颜色的花有多少盆?

2、三种颜色的花一共摆了多少盆?

3、每个花架摆了多少盆花?

4、平均每个花架每层摆了多少盆花?

二、合作探究,列出算式。

算法一:

问题 1

8×5=40(盆)

问题2

40 ×3=120(盆)

算法二:

问题1

5×8 =40(盆)

答:每种颜色的花各有40盆:

问题2

5×8×3=120(盆)

答:三种颜色的花一共摆了120 盆

... ... ...

三、自主练习。

1.提示:做1张这样的画需要多少个?

6×5×8

一张画需要的贝壳数

2.提示:每盒6个什么?每箱8个什么?

9×8×6

9箱一共多少盒

3.解法一:先算一共多少只羽毛球,再算一共需要多少钱。

6×5×4

=30×4

=120(元)

解法二:先算买一盒羽毛球需要多少钱,再算一共需要多少钱。

6×4×5

=24×5

=120(元)

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《绿色生态园》PPT课件3:

《绿色生态园》PPT课件3 一、情境导入 小强花18元买了3千克南瓜。 小丽想买9千克南瓜。 买9千克南瓜需要多少钱? 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? ..

《绿色生态园》PPT课件2:

《绿色生态园》PPT课件2 一、创设情境,提出问题。 三种颜色的花同样多。 各摆了5行 每行8盆。 三种颜色的花一共摆了多少盆? 二、你说我讲,探究算法。 3种颜色的花同样多,各摆了5..

文件信息

更新时间: 2024-11-02

所属频道:青岛版三年级数学下册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小:2060 KB

显示比例:普屏4:3

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