| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版四年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《溶解的快与慢》溶解PPT课件4
【教学目标】
科学概念：理解可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒的大小（即表面积的大小）、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。
过程与方法：引导学生经历 “ 问题 —假设 —验证 — 证实 ” 科学探究过程和控制单个变量进行对比实验的过程。
情感态度价值观：愿意将对比实验这种科学的方法运用到解决同类科学问题的研究当中去，发展公平实验的意识。体验研究影响溶解快慢因素的乐趣.
物质在水中溶解后有什么特征？
1.物质均匀地稳定地分散在水中
2.不会自行沉降
3.不用过滤的方法分离
... ... ...
加快水果糖溶解的研究
有哪些方法可以加快溶解？
怎样选择实验材料？
用多少水进行实验？
怎样做水果糖溶解快与慢的对比？
怎样计时？怎样进行实验和记录？
怎样对实验结果做出解释？
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《溶解的快与慢》溶解PPT下载:
《溶解的快与慢》溶解PPT下载 第一部分内容：哪一个溶解得快 1.探究搅拌能否加快食盐溶解 实验目的：检验搅拌能否加快溶解。 实验材料：烧杯2个、食盐20克、搅拌棒1根。 实验步骤： ..
《溶解的快与慢》溶解PPT:
《溶解的快与慢》溶解PPT 第一部分内容：哪一个溶解得快 怎样快速的冲一杯糖水？ 在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。那么，溶解的快或慢与哪些因素有关呢？ 怎样设计..
《溶解的快与慢》溶解PPT课件5:
《溶解的快与慢》溶解PPT课件5 物质在水中溶解后有什么特征？ 1、物质均匀地稳定地分散在水中 2、不会自行沉降 3、不能用过滤的方法分离 哪一个溶解得快 实验目的 检验搅拌能否加快溶..
文件信息
更新时间: 2024-11-18
所属频道：教科版四年级科学上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：267 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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