《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT课件2

《探究-物质的比热容》机械能、内能及其转化PPT课件2

新课引入

我们已经知道：

水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）

意义是：1kg水温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是4.2×103J

你能告诉我：2kg水温度升高1℃吸收的热量是＿＿＿J。

你能告诉我：2kg水温度升高10℃吸收的热量是＿＿＿J。

热传递过程中吸收或放出的热量

实验表明：物体在吸热或放热过程中，物体的质量越大、比热容越大、温度变化越大，物体吸收或放出的热量就越多.

热传递过程中，物体温度升高时，所吸收的热量为：

Q吸=cm (t - t0)

热传递过程中，物体温度降低时，所放出的热量为：

Q放=cm (t0 - t)

如果加热前后温度的变化量用Δt表示，则：

Q吸＝cmΔt Q放＝cmΔt

... ... ...

随堂练习

1.关于比热容说法中正确的是（ ）

A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关

B.物体的比热容与物体的温度有关

C.物体的比热容与跟物体的质量有关

D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系

2.（08泰州）用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化如图，由图线可以看出（　）

A.甲的比热容比乙大

B.甲的比热容比乙小

C.甲和乙的比热容相同

D.开始甲和乙的比热容为零

3.从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择（ ）液体.

4.把质量和初温都相同的铁球、铝球和铜球同时浸没在一直沸腾着的水中，一段时间后，三个球（　）

A、吸收的热量相同

B、升高的温度相同

C、增大的内能相同

D、以上说法都正确

5.将质量相同的铜、铁、铝块放在沸水中很长一段时间后取出，迅速放在0℃的冰块上（冰块足够大），则能够使冰块熔化最多的是(C铝＞C铁＞C铜) （ ）

A.铜块 B.铝块 C.铁块 D.一样多

... ... ...

8.某家庭用热水器烧水时，使50kg的水由20℃升高到50℃，要吸收________J的热量．

[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

已知：m=50kg，c水=4.2×103J/(kg·℃)

t0＝20℃，t＝50℃

求：Q吸

解：Q吸＝c水m(t-t0)

＝4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(50℃-20℃)

＝ 6.3×106J

9.小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　）

A.汽车发动机用水来冷却效果好　

B.液体的比热容都比固体大

C.同种物质在不同状态下比热容值不同　

D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多

... ... ...

关键词：机械能内能及其转化教学课件，探究物质的比热容教学课件，北师大版九年级上册物理PPT课件下载，九年级物理幻灯片课件下载，机械能内能及其转化PPT课件下载，探究物质的比热容PPT课件下载，.PPT格式；

更多关于《 机械能内能及其转化探究物质的比热容 》PPT课件, 请点击 机械能内能及其转化ppt探究物质的比热容ppt标签。

《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件3:

《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件3 某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？ 烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ 不一样多，满壶水..

《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件2:

《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件2 一、探究物质吸热或放热规律 用水和煤油作为研究对象在两容器内分别装入_______的水和煤油用_______电加热器加热用_______测量液体___..

《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件:

《科学探究：物质的比热容》内能与热机PPT课件 提出问题： （1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （2）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗..