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权威 PPT简介
《大象的耳朵》PPT课件(第一课时)
第一部分内容:学习目标
1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。
冰波:
本名赵冰波,杭州人。现供职于浙江文学院。国家一级作家。杭州作家协会副主席。 主要作品有:
童话集《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《爱的故事》、《蛤蟆小姐减肥》,中篇童话《怪蜗牛奇遇记》、《长颈鹿拉拉》、《红蜻蜓,红蜻蜓》,长篇童话《怪蛋之谜》、《狼蝙蝠》等。
... ... ...
大象的耳朵PPT,第二部分内容:初读感知
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文主要写了什么?
读一读
似的 耷拉 咦 竖着 竹竿
撑起来 舞蹈 头痛 心烦 一扇
多音字
似
shì (似的)
sì (好似)
扇
shàn(扇子)
shān(扇动)
觉
jiào(睡觉)
jué(感觉)
说一说课文主要写了什么?
这篇课文用浅显易懂的语言给我们讲了大象的耳朵的特点和作用。
... ... ...
大象的耳朵PPT,第三部分内容:理解词语
耷拉:下垂。
造句:大象的耳朵为什么是耷拉着的呢?
散步:随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式。
造句:姐姐和妈妈一边散步,一边聊天。
自言自语:自己跟自己说话,独自低声说话。
造句:奶奶自言自语地说“我的孙子最乖了。”
竹竿:砍下来的削去枝叶的竹子。
造句:我参加的学校里的竹竿舞训练小组。
心烦:心里烦躁或烦闷。
造句:他整天乐呵呵的,没有什么事情让他心烦。
... ... ...
大象的耳朵PPT,第四部分内容:再读感悟
再读课文:
边读边想,课文可以分成几段?
交流分段情况
第一部分(第1自然段)耷拉着的耳朵。写大象有一对耷拉着的大耳朵。
第二部分(第2-7自然段)大象耳朵有毛病。写小兔子和其他小动物都说大象的耳朵有毛病。
第三部分(第8-13自然段)顺其自然。写大象明白了自己的耳朵耷拉着不是有毛病,而是大有用处,决定顺其自然。
课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了要学会珍惜自己的东西,不要盲目学习别人的。
... ... ...
大象的耳朵PPT,第五部分内容:当堂检测
1.看拼音,写词语。
shān fēng màn màn yù dào
扇 风 慢 慢 遇 到
tù zi gēn běn tóu tòng
兔 子 根 本 头 痛
2.读拼音,把同音字填到括号里。
(1)yù ()到 宝() ()见
(2)gēn ()据 树() ()本
3.超级模仿秀。
(1)慢慢地:________ ________ ________
(2)自言自语(ABAC式):________ ________ ________
4.给下列多音字填写正确的拼音。
(1)天气太热了,爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。
(2)春天的柳树好似( )一位多情的少女,嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的,随风飘扬。
5.课文学得怎么样,把空填上才算棒!
(1)小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么_____下来了?”
大象说:“__________________。”
(2)后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是______着的呢?”
________、________,还有________,见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来,他__________地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有________啦?我得让我的耳朵竖起来。”
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