《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第2课时铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物铁及其化合物之间的转化关系)

描述

《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第2课时铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物铁及其化合物之间的转化关系)

第一部分内容：学习目标

课程标准

1.认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动。

2．了解科学探究过程包括提出问题和假设、设计方案、实施实验、获取证据、分析解释或建构模型、形成结论及交流评价等核心要素。

3．结合真实情景中的应用实例或通过实验探究，了解铁、铁的氧化物和铁的氢氧化物的主要性质，了解它们在生产、生活中的应用。

核心素养

1．科学探究与创新意识：能从问题和假设出发，依据铁的化合物的性质、实验的探究目的，设计探究方案，进行实验探究。

2．科学态度与社会责任：通过了解铁与人体健康的关系，能对与化学有关的社会热点问题做出正确的价值判断，能参与有关化学问题的社会实践活动。

... ... ...

铁的多样性PPT，第二部分内容：知识点1 　铁的性质

1．铁的物理性质

纯净的铁是光亮的□1________色金属，密度为7.86 g•cm－3，熔点为1 538 ℃。纯铁的抗腐蚀能力很强，具有良好的延展性和导热性，导电性比铜、铝差，能被□2________吸引。

2．铁的化学性质(填离子方程式或化学方程式)

重难点拨

(1)Fe与Cl2反应生成FeCl3，Fe与盐酸反应生成FeCl2。

(2)常温下铁在潮湿的空气中生成铁锈，其主要成分是Fe2O3•xH2O，而铁在纯氧中燃烧的产物是Fe3O4。

(3)铁与硫蒸气反应生成的是FeS而不是Fe2S3。

活学活用

1．(2019•宜良一中高一月考)下列关于铁与盐酸反应的叙述不正确的是()

A．该反应是置换反应

B．铁是还原剂

C．HCl是氧化剂

D．产物是氯化铁和氢气

2．(2019•扬州高一调研)高温时铁与水蒸气能发生反应：3Fe＋4H2O(g)=====高温Fe3O4＋4H2，该反应属于()

A．置换反应B．分解反应

C．化合反应D．复分解反应

... ... ...

铁的多样性PPT，第三部分内容：知识点2 　铁的氧化物和铁的氢氧化物

1．铁的氧化物

2.铁的氢氧化物

重难点拨

(1)Fe3O4的组成可用氧化物的形式表示为FeO•Fe2O3，即有13的铁显＋2价，23的铁显＋3价。

(2)Fe(NO3)2溶液酸化后，NO－3在酸性条件下具有强氧化性，会将Fe2＋氧化成Fe3＋。

活学活用

1．(2019•元江一中高一月考)下列实验能制备氢氧化铁沉淀的是()

A．将氧化铁和水直接加热

B．将水蒸气通过炽热铁粉

C．氧化铁先用盐酸溶解再加烧碱溶液

D．将饱和氯化铁溶液逐滴滴入沸水中

2．(2019•佛山一中高一期中)对铁及其化合物颜色描述不正确的是()

A．还原铁粉——银白色

B．Fe(OH)3——红褐色

C．Fe(SCN)3溶液——红色

D．FeSO4溶液——浅绿色

... ... ...

铁的多样性PPT，第四部分内容：知识点3 　铁及其化合物之间的转化关系

1．常见铁及其化合物之间的关系

2．补铁剂中铁元素价态的检验

(1)铁元素在人体中起着重要的作用。如果人体缺铁，就会出现6________。严重缺铁可服用7________。

(2)补铁口服液是常见的补铁剂，其中除了含铁化合物外，还常添加抗氧化物质(如8________)、甜味剂、香精等。

(3)实验方案

活学活用

1．下列各组物质反应后，再滴入KSCN溶液，显红色的是()

A．向CuCl2溶液中加入铁粉

B．向FeO粉末中加入稀硫酸

C．向Fe与过量稀盐酸反应后的溶液中加入少量氯水

D．向Fe(OH)3与过量稀盐酸反应后的溶液中加入过量铁粉

2．某研究性学习小组为探究某医药公司出品的液体补铁剂中的铁元素，进行了如下实验：

Ⅰ.向试管中加入液体补铁剂2 mL，加入蒸馏水，振荡后发现溶液变澄清透明；滴加KSCN溶液，溶液显淡红色。学生甲认为此补铁剂含铁量很低，属不合格产品。

(1)你认为学生甲的观点合理吗？________。

Ⅱ.学生乙认为还应进一步进行探究实验，他将学生甲所得溶液分成三份，分别加入了氯水、溴水、碘水。发现加入氯水、溴水后溶液呈红色，颜色明显加深，加入碘水的试管颜色无明显变化。请回答下列问题：

(2)根据乙的上述实验，说明补铁剂中的铁为__________________________________。

(3)向补铁剂溶液中滴加KSCN溶液，显淡红色的原因： ________________________。

(4)请根据乙同学的实验现象进一步推断，氯、溴的单质可将铁单质氧化成________价铁，而Fe与I2反应的产物应该是________。

... ... ...

铁的多样性PPT，第五部分内容：合格考训练

1．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”是指()

A．铁单质 B．铁元素

C．氢氧化铁 D．氧化铁

2．铁锈的成分中含有铁的氧化物、铁的氢氧化物。研究证明，铁器的生锈与大气中的氧气、水蒸气有关。下列做法中最有利于减缓铁器生锈的是()

A．铁锅用完后用水刷洗干净其表面的油污

B．久置不用的铁刀涂抹凡士林在空气中保存

C．将铁壶盛水后保存

D．铁勺、铁铲放在阴暗潮湿处保存

3．下列有关反应中不涉及铁元素价态变化的是()

A．用铁粉除去氯化亚铁溶液中的少许氯化铁杂质

B．铁在氧气中燃烧，其产物溶于盐酸中可得到两种盐

C．氢氧化亚铁是白色固体，在空气中迅速变成灰绿色，最终变成红褐色

D．氢氧化铁受热分解

4．一个体重50 kg的健康人含铁2 g。这2 g铁在人体中不是以金属单质的形式存在，而是以Fe2＋和Fe3＋的形式存在。二价铁离子(亚铁离子)易被吸收，给贫血者补充铁时，应补充含亚铁离子的亚铁盐，如硫酸亚铁(FeSO4)。服用维生素C，可以使食物中的铁离子(三价铁离子)变成亚铁离子，有利于铁的吸收。

(1)人体中经常进行Fe2＋ABFe3＋的转化，A中Fe2＋做________剂，B中Fe3＋做________剂。

(2)从“服用维生素C，可以使食物中的铁离子(三价铁离子)变成亚铁离子”这句话分析出维生素C在这一反应中做______________剂，具有________性。

... ... ...

关键词：鲁科版高中化学必修一PPT课件免费下载，铁的多样性PPT下载，物质的性质与转化PPT下载，铁铁的氧化物和铁的氢氧化物铁及其化合物之间的转化关系PPT下载，.PPT格式；

更多关于《 物质的性质与转化铁的多样性 》PPT课件, 请点击 物质的性质与转化ppt铁的多样性ppt标签。

《本章整合》物质的性质与转化PPT:

《本章整合》物质的性质与转化PPT 第一部分内容：突破一 酸的氧化性和氧化性酸概念辨析 酸的氧化性实质上指氢离子的氧化性,任何酸都有不同程度电离出H+的能力,H+在一定条件下获得电子..

《微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性》物质的性质与转化PPT课件:

《微项目 论证重污染天气汽车限行的合理性》物质的性质与转化PPT课件 第一部分内容：必备知识素养奠基 一、社会性科学议题 1.含义 社会性科学议题指由利用当代科学技术研究开发所引起..

《微项目 论证重污染天气“汽车限行”的合理性》物质的性质与转化PPT:

《微项目 论证重污染天气汽车限行的合理性》物质的性质与转化PPT 第一部分内容：素养目标 1.能够综合应用氮及其化合物的性质及其转化关系探讨相关的社会性科学议题。 2.在寻求证据支..

文件信息

更新时间: 2024-11-05

所属频道：鲁科版高中化学必修一

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：2888 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 化学课件 鲁科版高中化学必修一 行业PPT模板

预览效果