《拟定保护生态环境的计划》人类活动对生物圈的影响PPT课件4

《拟定保护生态环境的计划》人类活动对生物圈的影响PPT课件4

教学目标：

1、尝试完成对当地生态环境现状的调查。

2、拟订保护当地生态环境的行动计划。

3、认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。

对人类来说，每一个典型的破坏生态环境的实例，都是一声振聋发聩的警钟。为了自己和子孙后代的健康，为了社会的可持续发展，每个人都要行动起来，积极保护生态环境。

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同学们自己去调查一下我们生活的家园——民众镇的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。

拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：

目的要求

1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。

2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。

材料用具

笔记本、笔。

方法步骤

1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。

2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。

3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。

4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。

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习题精选

1．世界环境日是：（ ）

A. 6月5日 B. 5月31日 C.3月12日 D.8月15日

2． 绿色食品是指（ ）

A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品

B. 绝对不使用化肥和农药的产品

C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜

D. 获得国家环保AA级认证的食品

3. 下列说法中正确的是( )

A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展

B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施

C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题

D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决

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作业布置：下面两个题目任选一题，可以小组为单位，也可一人独自完成，七天之后交。

（1）、制作一份面向学校师生或社区群众的宣传环保的手抄报；

（2）、撰写环保小论文或调查报告或倡议书等。

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