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人教版八年级思想品德上册 | pptx | 6 MB |
描述
《竞争?合作?》竞争合作求双赢PPT课件4
[新课标目标]
1、理解竞争与合作的关系
2、能正确对待社会生活中的合作与竞争
3、养成团结合作、乐于助人的品质
[本课知识点]
平等竞争
1、竞争积极作用和消极作用
2、忌妒心理的危害
3、竞争的规则和目的
合作共享
1、合作共享的关系
2、合作共享的意义
... ... ...
一、竞争篇
想一想:
①学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?
②竞争的存在对我们每一个人有什么影响?
竞争,对个人的发展和社会的进步有促进作用。 能最大限度地激发人的潜能,同时竞争也会对人产生消极影响,使人骄傲自大或者自卑,阻碍我们取得进步。
竞争的积极作用:
1、它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;
2、使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;
3、能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
竞争的消极作用:
1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感;
2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;
3、更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作是一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
... ... ...
想一想:
①你嫉妒过别人吗?如果有,请你谈谈当时的心理感受。
②当有人嫉妒你的时候,你该怎办?
③你对克服嫉妒心理有什么高招?说出来与大家分享。
1.充实自己的生活,寻找新的自我价值。
2.学会正确的比较,辩证地看待别人。
3.提高个人道德修养,克服封闭狭隘意识。
... ... ...
2、忌妒心理的危害
妒忌是一种消极、有害的心理,它会破坏人际关系,伤害同学间的友好感情,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们的身体也有很大危害。
消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
3、竞争的规则和目的
竞争中应遵循的基本准则——道德、法律。
参与竞争的目的:
超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
... ... ...
二、合作共享
1、合作共享的关系
合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。
个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。
讨论:(课本第9 3页)
1、为什么一根木棍容易折断,而一把木棍就折不断?
答: 一根木棍很脆弱,难以承受住外力的作用,而一把木棍,则能合力对抗外力的作用。
2、从实验中你明白了什么道理?
答:个人的力量是有限的,合作的力量是无穷的。
3、你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家分享。
... ... ...
合作,是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。
一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
心理测验
这天,学校举行运动会。最近几周,你为运动会而进行训练,投入了许多时间。当然十分希望取得优异的成绩.那么.你最有信心的竞技项目是什么呢?
A、赛跑 B、跨栏
C、投球 D、集体广播操
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[总结]
平等竞争
①竞争积极作用和消极作用
②忌妒心理的危害
③竞争的规则和目的
合作共享
①合作共享的关系
②合作共享的意义
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文件信息
更新时间: 2024-11-22
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