行业类别 | 格式 | 大小 |
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湘教版三年级科学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《常见的动物》身边的动植物PPT课件2
能否进行新陈代谢、生长、繁殖、需营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应等
能否通过光合作用自身制造养料
分类:是某些一种把特征相似的事物归类到一起的科学方法。
分类的目的:为了更好地研究和识别各种物体。
分类的标准:根据各种生物的不同特征对生物进行分类,例如生物的形态结构、生物习性、生物间的亲缘关系等。
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林耐分类法
科学的分类方法:即以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类。并根据它们之间的差异大小,由大到小依次分为“界、门、纲、目、科、属、种”七个等级。
最大的单位是“界”,最小的是单位是“种”。
种是最基本的单位
... ... ...
(1)分类等级从高到低分别是:______
(2)______是分类的基本单位,也是最小单位,______是分类的最高等级。
(3)等级越高,包含个体数越______,共同特征越______。等级越低,包含个体数越______,共同特征越______。
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《常见的动物》PPT下载 第一部分内容:课堂探究 探究一:探究果实的结构 果实一般由果皮和种子构成 区别方法:是否能开花。 雌铁树开花 答疑:铁树开的花不是真正的花 裸子植物没有真..
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《常见的动物》PPT 第一部分内容:一、动物分类 我们知道人可根据性别不同分为男性和女性。那么你能根据这几种动物的不同特征对它们进行分类吗? 1、根据是水生还是陆生,将它们分为..
文件信息
更新时间: 2024-11-08
所属频道:湘教版三年级科学上册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:328 KB
显示比例:普屏4:3
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