《蝉》PPT教学课件

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第一部分内容：资料宝袋

蝉的一生

① 卵在树洞生活10个月左右。

②幼虫在六月七月爬出来。

③两个月后，若虫第二次脱皮，成为二龄若虫。

④一年后，长大两倍，变成四龄若虫。

⑤再过两年，长大两倍，脱皮成为五龄若虫，在夏天爬出地面。

⑥产卵后的第6个夏天，羽化成虫。

⑦成虫大约只有两个星期的生命。

⑧羽化后五六天，雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配，等待死亡。

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蝉PPT，第二部分内容：预习检查

自读课文，理解课文内容

1、这篇课文主要写什么呢？

2、用一个词来填写试试，蝉是可怜的。（提示：可怜，因为它的生命只有一个短暂的夏天，还可怜在被人厌烦被人聒聒。.......）

3、从文中看，人们对蝉前后感情变化怎么样？

字词乐园

需要掌握的字词

幼虫（ yòu） 体操（cāo）

柔弱（ ruò） 竭力（jié )

颤动 (chàn) 喧哗 (xuān huá)

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蝉PPT，第三部分内容：课文详解

1、文里有一句话是全文的文眼（中心句），请找出来，并谈谈对它的理解。

2、“雄蝉是天才的乐师。 ” 怎样理解这句话?

3、写一写：仿照例子，你也写两句。（如：生命就要像蝉一样,即使短暂,也要固执地等待。）

合作探究

1、文里有一句话是全文的文眼（中心句），请找出来，并谈谈对它的理解。

“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过.”

这句话是全文的文眼。它是由抑到扬的关键，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人和聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在地下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。

2、“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?

秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束。生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生。

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蝉PPT，第四部分内容：概括主题

作者由一只小小的蝉引发了对生命的感悟，通过对细小聒噪的蝉因为一个夏天而付出17年代价的了解，进而联想到人类的生活历程，提示人们：不管生命短暂还是长久，都应积极面对，好好地生活。

写法点拨

科普文章把已有科学知识、科学方法及融于其科学思想和精神，通过文字方式表达出来，使之读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事风格，即科学发展宏观脉络基础告知读者科学界主流观点 。

心灵感悟

文章描写了蝉响彻一个夏天，令作者心烦，但听了朋友叙述后，对其产生了由衷的敬意，懂得了要珍爱生命好好活着的道理。通过对本文的学习，引导学生从细小的事中感悟深刻的道理，引发他们对生命意义的追问和思索。

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蝉PPT，第五部分内容：随堂练习

1、下面加点的字注音正确的一项是( )

A．贝壳(ké) 卑微(bēi) 痕迹(hén) 聒聒(guō)

B．杜鹃(juān) 延续(yán) 脆弱(cuì) 宽恕(nù)

C．精致(zhì) 收敛(liǎn) 回旋(xuán) 短暂(zhàn)

D．零落(líng luò) 柔软(róu) 一丝不苟(jù) 响彻（chè）

2、给下面的多音字注音并组词。

(1)壳( )________ ( )________

(2)作( )________ ( )________

(3)颤( )________ ( )________

(4)落( )________ ( )________

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