《语文园地八》PPT课件下载(三年级上册)

《语文园地八》PPT课件下载(三年级上册)

第一部分内容：交流平台

这次交流的主题是“学会默读”。默读是朗读的一种重要方式。由于默读不出声，省去了发音的动作，所以速度快，阅读环境相对安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。

那默读有哪些好的方法和要注意的地方呢？

首先，默读时要做到：不发声，不动唇，不用手指着读，要边读边思考。

其次，要注意做到：眼到、心到、手到。眼到，就是要认清每一个字；心到，就是集中注意 力，一边读一边想，理解词句的意思和文章的内容；手到，就是在默读时，边读边动笔，可以画出重点词句，或标出段中的层次，记下自己不懂的问题。

最后，要注意速度：默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。

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语文园地PPT，第二部分内容：识字加油站

你认识这些和“目”有关的字吗？

这些带有“目”的字都和眼睛有关，有的和眼睛的部位有关，如眼眶；有的和眼睛的动作有关，如眨眼、怒目圆睁的“睁”等。在平时的学习中我们可以搜集一些有相同偏旁的字来进行归类学习，这样有助于我们快速、有效地认识汉字。

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语文园地PPT，第三部分内容：词句段运用

读读想想，下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗？选择一个词语写一句话。

◇ 我军的伤员陆续从火线上抬下来。

◇ 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

◇ 他低下头，继续帮我把扣子钉好。

这道题实质考查的是对近义词的辨析和准确用词的能力。

虽然这三个词都有“进行下去、连接下去”的意思，但还是有一定区别的。“陆续”表示前后相继，时断时续，一般前接或后接对象是人或具体事物；“连续”表示一个接一个，一般后接表示时间、活动或具体动作等。

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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累

◎ 爱人若爱其身。——《墨子》

◎ 积爱成福，积怨(yuàn)成祸(huò)。——《淮南子》

◎ 仁(rén)者爱人，有礼者敬人。 ——《孟子》

◎ 与人善言，暖于布帛(bó)；伤人以言，深于矛(máo)戟(jǐ)。 ——《荀子》

这四句话有一个共同的主题，那就是“宽容、博爱”。

◎ 爱人若爱其身。——《墨子》

关心别人要像关心自己一样。

◎ 积爱成福，积怨(yuàn)成祸(huò)。——《淮南子》

爱心累积起来就会为自己带来福分，怨恨积累起来就会为自己招来灾祸。

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