《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件

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《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件

一、化学实验与科学探究

1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献

⑴发明化学实验器具

⑵发明合成物质的有效方法

⑶发明分离物质的方法

想一想

⑴酒精和水能与任意比混溶。我们知道，酒精的沸点78.3℃ ，水的沸点100℃。问你能用什么方法把混溶的二者分开。

⑵滚滚黄河水夹带泥沙从“天”而降，居住在黄河下游的居民，想饮用这黄河水，问他应采取哪些措施才能使黄河水符合饮用水的标准

... ... ...

说明了化学实验很重要，我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。

观察化学实验的一般方法（或步骤）：

1、观察对比：

实验前物质

实验后物质

颜色、状态、气味、水溶性等

2、实验过程中：是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象

3、分析现象的原因，得出结论。（或分析实验失败的原因）

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二、活动、探究

1.对蜡烛及其燃烧的探究

背景知识：

二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊

活动与探究实验1——对蜡烛及其燃烧的探究

1、点燃前：

2、点燃蜡烛：

A、观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？

B、将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？

C、用干烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？

D、注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？

3、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？

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活动与探究实验2——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

探究准备：阅读有关资料，了解呼吸的作用

提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？

进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识

A、两者的二氧化碳含量不同

B、两者的氧气含量不同

C、两者的水蒸气含量不同

D、……

2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

背景知识：

①二氧化碳（CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（CO2）气体也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。

②氧气（O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（O2）越多。即氧气（O2）可以助燃。

③二氧化碳（CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（CO2）不支持燃烧。

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练习

1.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）

A 水 B 白酒 C 食盐水 D 澄清的石灰水

2能使带火星的木条复燃的气体是（ ）

A 空气 B 二氧化碳 C氧气 D 水蒸气

3.蜡烛在空气中燃烧，生成的物质是（ ）

A 氧气 B 二氧化碳 C 水 D 二氧化碳和水

4.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（ ）

A 甲中熄灭，乙中变旺

B 甲中变旺，乙中熄灭

C 甲、乙都变旺

D甲、乙都熄灭

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文件信息

更新时间: 2024-09-11

所属频道：人教版九年级化学上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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