《青铜器与甲骨文》PPT

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《青铜器与甲骨文》PPT

第一部分内容：学习目标：

1．了解我国青铜工艺的成就。

2．掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。

3．了解商周时期青铜器铸造的基本过程。

4．了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。

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青铜器与甲骨文PPT，第二部分内容：青铜器的高超工艺

1、出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。

2、用途：________以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。

3、工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“_______ _法”，如著名的司母戊方鼎。

青铜器名称的由来

青铜器是把____、____、____三种金属按一定的比例放在一起，以木炭为燃料，经高温冶炼而成，因颜色_______，故所铸器物叫青铜器。

目前世界上发现的最大的青铜器是_______；_______是青铜器中的精品。

青铜器的发展经历

我国青铜器的发展经历了哪几个阶段？

出现 —— 原始社会末期，如距今4000多年的甘肃地区齐家文化出土了铜镜

发展 —— 商朝以后（数量增多，种类逐渐丰富），主要用于饮食、祭祀及军事等方面

繁荣丰富—— 商周时期（种类丰富，数量众多，制作工艺高超）

商代青铜器制造过程

1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。

2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。

3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。

商周青铜器的特点及代表作品

四羊方尊是商朝晚期青铜礼器，祭祀用品。1938年出土于湖南宁乡县黄材镇。现收藏于中国国家博物馆。

特点一：工艺高超

司母戊鼎重832.84千克，每个坩埚(gān guō用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个坩埚。铸造的时候需要两三百人同时操作.

这说明了什么？

特点二：生产规模大

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青铜器与甲骨文PPT，第三部分内容：甲骨文记事

甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人________ 首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。

甲骨文名称的来历

刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字

甲骨文的出土地点

殷墟先后出土的甲骨约10万片，甲骨文单字总数约有4500个，已能识读1500字左右。

甲骨文记载了哪些内容？

祭祀、战争、农业、官制、刑法、医药、气象、天文历法等

甲骨文发现的价值?

一、对我国研究商朝历史有重要价值；

二、我国有文字可考的历史，是从商朝开始。

三、甲骨文已经是一种比较成熟的文字，今天的汉字就是由甲骨文演变而来的。

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青铜器与甲骨文PPT，第四部分内容：甲骨文的造字特点

甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。

象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。

指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。例如「上」、「下」两个字是用横线「一」为界，在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置，就是「上」字；而在横线下面画符号，则是「下」字。

会意是用两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。如“武”，从戈从止。如“从”字是一个人跟着另一个人向前走，表示跟从。

形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。

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青铜器与甲骨文PPT，第五部分内容：课堂练习

1．(淮安中考)文物是鲜活的历史。下图所示文物透露出来的相关历史信息是()

A．原始居民的生活

B．商周的青铜文明

C．春秋战国的纷争

D．秦汉时期大一统

2．(大庆中考)2015年是我国农历乙未年(羊年)，从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字()

3．图片是学习历史的重要途径，右图的展品出自中国古代的（ ）

A．商周时期 B．隋唐时期

C．宋元时期 D．明清时期

4.清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写符号，被称为（ ）

A．甲骨文 B．金文

C．大篆 D．小篆

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青铜器与甲骨文PPT，第六部分内容：本课小结：

一、青铜器的高超工艺：

品种多、用途广、工艺高超、生产规模宏大；采用“泥范铸造法”；四羊方尊、司母戊鼎

二、甲骨文

①是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始;

②使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。

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更新时间: 2024-12-02

所属频道：人教版部编版七年级历史上册

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