《近似数》PPT课件3

描述

《近似数》PPT课件3

2006年8月1日， 3天，约430万元人民币

你觉得生活中出现的这些数有什么不同吗？

生活中不仅需要准确数同时也需要近似数!!

我们学过哪些取近似数的方法？

“四舍五入”是我们常用的取近似数的方法通常情况下，我们用“四舍五入法”取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。

按要求用“四舍五入”法取π的近似值

精确到个位 (精确到1) π≈3

精确到十分位(精确到0.1)π≈3.1

精确到百分位(精确到0.01)π≈3.14

精确到千分位(精确到0.001)π≈3.142

... ... ...

下列是一组通过四舍五入法取得的近似数，请指出它们的有效数字：

3.010 有4个有效数字3、0、1、0；

0.206 有3个有效数字2、0、6；

400 有3个有效数字4、0、0。

注意 1）判断有效数字时注意起止位置的数字和“0”，

2）“精确到哪一位”看最后一位数字所处的数位

... ... ...

小试牛刀：

1、下列数据中（画线部分），不是近似数的是（ ）

（A）2004年雅典奥运会上，刘翔110m跨栏的成绩为12.91 s；

（B）世界人口已有65亿；

（C）印度洋海啸，国际社会向灾区捐款捐物超过40亿美元；

（D）中华人民共和国有32个省级行政单位。

2、下列近似数由四舍五入法取得，填空：

（1）0.030精确到（ ）位，有（ ）个有效数字，有效数字是（ ）。

（2）2000精确到（ ），有（ ）个有效数字，有效数字是（ ）

3、用四舍五入法取近似数：

（1）4.048（精确到0. 1）

（2）72.86（保留２个有效数字）

... ... ...

提高与拓展

1、下列说法正确的是（ ）

（A）近似数28.0与近似数28.00的精确度一样；

（B）近似数0.32与近似数0.302的有效数字一样；

（C）近似数2.4×10²与近似数240的精确度一样；

（D）近似数230与近似数0.102都有三个有效数字。

2、由四舍五入得到的近似数361，下列哪个数不可能是原数（ ）

（A）360.91 （B） 360.5 （C） 361.34 （D）361.52

3、根据要求，用四舍五入法取近似数，并用科学记数法表示出来：

（1）20549（保留3个有效数字）

（2）0.0000000237（精确到0.000000001）

... ... ...

总结一下本节课的收获吧！

1、生活中精确数与近似数

2、精确度的两种形式：精确到哪一位；有效数字

3、根据精确度用四舍五入法取近似数。特别注意大数或较小数取近似数时科学记数法的灵活应用。

关键词：近似数教学课件，冀教版八年级上册数学PPT课件下载，八年级数学幻灯片课件下载，近似数PPT课件下载，.PPT格式；

更多关于《 近似数 》PPT课件, 请点击 近似数ppt标签。

《近似数》PPT课件2:

《近似数》PPT课件2 下面实际问题中的数，哪些是近似数，哪些是精确数？ 近似数：与实际非常接近的数。 精确数：与实际完全符合的数。 1.初一（1）班有55名学生 2.地球的半径约为6370..

《近似数》PPT课件:

《近似数》PPT课件 学习目标： 了解近似数的概念。 能按要求取近似数并能指出近似数所精确的数位。 体会近似数在现实生活中的应用。 让学生感受数学来源于生活又服务于生活. 这些数怎..

《求近似数》认识更大的数PPT课件:

《求近似数》认识更大的数PPT课件 教学目标 1.利用我国部分少数民族人口的统计数据，经历把较大数改写成以万为单位的近似数的过程。 2.理解四舍五入法的意义，会用四舍五入法把一个精..

文件信息

更新时间: 2024-11-16

所属频道：冀教版八年级数学上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小：534 KB

显示比例：普屏4:3

附件类型：.rar

本模板属于 数学课件 冀教版八年级数学上册 行业PPT模板

预览效果