| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 青岛版一年级数学下册 | pptx | 6 MB |
描述
《阿福的新衣》PPT课件4
学习目标
1.认识长度单位厘米，建立1厘米的空间观念，知道厘米在生活中的作用。
2.初步学会估测物体的长度，并会用刻度尺测量物体的实际长度。
3.经历统一长度单位的过程，体会统一长度单位的必要性。
4.认识线段，并能够测量线段的长度。
自学指导
了解测量物体的长度通常用尺子。
知道生活中那些物体的长度大约是一厘米。
怎样测量一�的长度。
自主检测
（1）直尺上有什么。
（2）找直尺上的1厘米。
（3）比划直尺上的1厘米。
（4）想想生活中的1厘米。
（5）认识几厘米。
（6）估计你的数学课本的宽度有多长呢？
（7）你的数学课本的宽度有多长呢？用直尺测量一下。
... ... ...
当堂训练
要求：认真规范完成训练题目。
当堂训练完成课本95页3题，96页4题。
我反思，我提高
今天我们学习了什么知识？
你学会了什么？测量物体长度的时候要注意什么？
下课后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。
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《阿福的新衣》PPT课件5:
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《阿福的新衣》PPT课件2 拇指和中指张开时的长度是一�。 为了便于应用和交流，在测量时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。 测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般..
文件信息
更新时间: 2024-11-17
所属频道：青岛版一年级数学下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：871 KB
显示比例：普屏4:3
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