《人民当家作主的国家》国家的主人广泛的权利PPT课件3

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《人民当家作主的国家》国家的主人广泛的权利PPT课件3

说一说

１、在我们国家是谁当家作主呢？是人民群众。

２、广大人民群众是什么时候开始成为国家的主人的呢？新中国成立。

是的，新中国成立后，我国建立了人民民主专政的社会主义国家，人民群众彻底改变了过去被压迫被剥削的地位，翻身作了主人。新中国的性质与以往截然不同，你们了解我们国家的性质吗？你们知道人民群众当家作主的地位是怎样得到维护和保障的呢？今天我们就来学习“人民当家作主的国家”这一内容。

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一、人民是国家的主人

1、我国的国家性质

国家性质(国体):我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

想一想

大家属于人民吗？

你们觉得自己是国家的主人吗？

人民包括哪些人？

哪些人不属于人民的范畴？

2、现阶段人民的构成（范围）

包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家的主人。

人民的地位：国家和社会的主人。平等的享有管理国家和社会的事务的权利，共同建设自己伟大国家。

3、确保人民当家作主的地位不动摇

社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国客的长治久安。

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（二）、法律确认、保障权利

在我国，作为国家的主人，享有宪法和法律赋予管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。

具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。

1、公民权利的含义

指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

如：受教育的权利、人身自由权利、隐私权、名誉权、财产权

2、什么是公民基本权利？你能举些例子吗？

由宪法规定的公民权利，是最主要的、最根本的权利。

如：政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利

3、人民和公民是一回事吗？

（1）人民和公民是一回事吗？是不是年满18周岁才成为公民？

（2）在押犯人是不是公民？他们是否享有公民权利？

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公民和人民的区别

含义不同：公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”人民，在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。

范围不同：公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会人员，被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民

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（1）立法保障的含义

将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护。

（2）司法保障的含义

通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

司法保障的途径是什么？

我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。

司法保障的意义是什么？

法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。

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下列具体法律与保障我们的权利之间有什么关系?

未成年人保护法

为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人

预防未成年人犯罪法

保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪

义务教育法

为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，国家实行九年制义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。

消费者权益保护法

通过制定保护消费者权益的专门法律，来保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济的健康发展。

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更新时间: 2024-11-22

所属频道：人教版八年级思想品德下册

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