行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版道德与法治七年级上 | pptx | 6 MB |
描述
《生命可以永恒吗》PPT课件
第一部分内容:教学目标
知识目标
①知道生命是大自然的奇迹
②认识人的生命的独特性
③了解生命的不可预知性
④理解生命的延续承载着多种意义
能力目标
了解生命的内涵和生命规律的难以抗拒性
情感态度价值观目标
树立尊重发展规律的意识,努力实现生命的接续
教学重点
认识生命的独特性和不可预知性
教学难点
理解每个人的生命都是独特的,努力实现生命的接续
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生命可以永恒吗PPT,第二部分内容:自学互研 生成能力
自主学习
1、每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的_____。
2、在时间的长河中,个人的生命是很_____。
3、_____是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
4、在历史的长河中个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现人类生命的_____。
5、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“_____”的生命,还是“_____”的生命。
6、生命对于我们而言,不仅仅是_____的生命,还包括_____中的生命、_____上的生命。
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生命可以永恒吗PPT,第三部分内容:探究与分享
活动一
1说说你所知道的“最长的生命”。
2我们的生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?
活动二
1在上面的生命故事中,两个女孩表达了哪些共同的感受?
2她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?
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生命可以永恒吗PPT,第四部分内容:学习新知
为什么要热爱生命?
1生命来之不易。
在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,它是属于我们自己的幸运。
2生命是独特的。
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。
3 生命是不可逆的。
罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。
4 生命也是短暂的。
在时间的长河中,个人的生命很短暂,“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已”。
5 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
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生命的接续有什么意义?
1 在人类生命的接续中,为生命找到一个位置,担当一份使命
在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到—个位置,担当一份使命。
2 在生命的传承关系中,认识和面对自己的生命
生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
3 在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富
在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。因此,生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
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生命可以永恒吗PPT,第五部分内容:交流展示 生成新知
1、每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。
2、在时间的长河中,个人的生命是很短暂。
3、死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
4、在历史的长河中个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现人类生命的 接续。
5、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
6、生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系 中的生命、精神信念上的生命。
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生命可以永恒吗PPT,第六部分内容:当堂演练 达成目标
1认识生命,才能尊重生命,下列对生命的认识不正确的是(B)
①个体的生命是在无数的偶然性中产生的
②生命是短暂的,珍惜生命就要及时行乐
③死亡是人生不可避免的归宿,我们任由其自然发展就行
④生命是不可预测的,人类无法掌握生命
A ① ② ③ B ② ③ ④
C ① ③ ④ D ① ② ④
2 下列对生命有接续的认识正确的是(A)
①在人类生命的接续中,应该找到一个位置,担当一份使命
②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
③生命就是人的身体的生命
④生命的接续就是身体上接续祖先的生命
A ① ② B ③ ④
C ① ③ D ② ④
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生命可以永恒吗PPT,第七部分内容:课堂小结
通过本课的学习,我们认识到:在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们应该担当一个使命,继承和创造人类的文明成果。
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文件信息
更新时间: 2024-12-02
所属频道:人教版道德与法治七年级上
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:3708 KB
显示比例:普屏4:3
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