| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 七年级音乐上册 | pptx | 6 MB |
描述
《甘美兰》PPT课件2
引语
上一节课，我们一起欣赏、学习了日本民歌《樱花》，本节课，我们将继续认识亚洲其他国家的民族音乐文化。
甘美兰
印度尼西亚传统器乐合奏形式。该词的印度尼西亚语原意是“用手操作”“敲击”。主要是以打击乐器（节奏性和旋律性两种）为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐的乐队。
蜡烛舞
泰国具有代表性的民间舞蹈之一，流行于泰国北部地区，常在重大节日或欢迎国宾的晚会上表演。表演时手持蜡烛舞动。
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请您欣赏
1. 歌曲是几拍子？强弱规律是什么？
朝鲜音乐多为三拍，节奏以长短为基本形态：强 弱 弱。
2. 歌曲情绪是怎样的？表达怎样的情感？
情绪忧伤委婉，表述妻子对丈夫的思念，期盼相聚， 倾诉衷肠。
3. 旋律中最典型的节奏型是什么？
旋律中最典型的节奏为Ⅹ·Ⅹ ⅩⅩ。
... ... ...
活动探究
聆听乐句，回答分别属于哪个国家的风格。
朝鲜—桔梗谣 日本—艄公小调
印尼—哎哟妈妈 印度—印度之歌
课堂小结
通过本课学习，我们初步认识了亚洲部分国家的民间音乐。课后请同学们多收集各国各地的民族音乐，充分感受其独特的艺术魅力。
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《甘美兰》PPT课件:
《甘美兰》PPT课件 本课学习目标 知识目标：了解印尼、朝鲜、印度等国家音乐的主要形式与特征。 能力目标：能够分辨不同地域所表现出来的音乐风格。 情感目标：通过欣赏不同国家的音..
文件信息
更新时间: 2024-11-23
所属频道：七年级音乐上册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：574 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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