《微专题五 基因本质的相关题型突破》基因的本质PPT

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《微专题五 基因本质的相关题型突破》基因的本质PPT

第一部分内容：一、噬菌体侵染细菌的实验中上清液和沉淀物放射性分析

1.32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌

2.35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌

例1　某校生物研究性学习小组仿照赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，过程如图所示，下列有关分析正确的是

A.理论上，b和c中不应具有放射性

B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间过长或过短有关

C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关

D.该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

例2　关于赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，以下分析正确的是

A.35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高

B.32P标记组：搅拌不够充分，上清液放射性增高

C.35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高

D.32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低

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基因本质的相关题型突破PPT，第二部分内容：二、DNA分子结构的有关计算

1.碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础

根据碱基互补配对原则可推知以下多条用于碱基计算的规律。

2.碱基比例与双链DNA分子的共性及特异性

(1)共性：不因生物种类的不同而不同

(2)特异性：A＋T/C＋G的值在不同DNA分子中一般是不同的，是DNA分子多样性和特异性的表现。

3.进行碱基计算要注意的三点

(1)单位是“对”还是“个”，这方面往往带来数据成倍的错误。

(2)注意提供的数据是DNA双链还是DNA的一条单链。

(3)解题时最好画一下简图，比较直观，减少因为思路不清引起的错误。

例4　对DNA分子的碱基进行数量分析，可以通过检测其中某种碱基的数目及其比例来推断其他碱基数目及其比例。假如检测某DNA分子得知碱基A的数目为x，其所占比例为y，以下推断正确的是

A.碱基总数量为x/y B.碱基C的数目为x(0.5y－1)

C.嘌呤数与嘧啶数之比为x/(1－y) D.碱基G的比例为(1－y)/2

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基因本质的相关题型突破PPT，第三部分内容：三、DNA复制的有关计算

DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，则有：

1.DNA分子数

(1)子代DNA分子数＝2n个。

(2)含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝2个。

(3)不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝(2n－2)个。

2.脱氧核苷酸链数

(1)子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2 n＋1条。

(2)亲代脱氧核苷酸链数＝2条。

(3)新合成的脱氧核苷酸链数＝(2n＋1－2)条。

3.消耗的脱氧核苷酸数

(1)若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸总数为m·(2n－1)个。

(2)第n次复制需该脱氧核苷酸数＝m·2n－1个。

例5　(2019·正定模拟)一个双链被32P标记的DNA片段有100个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20%，将其置于含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是

A.该DNA片段中含有胞嘧啶的数目是60个

B.第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

C.复制3次后，子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7

D.复制3次后，子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1∶3

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基因本质的相关题型突破PPT，第四部分内容：跟踪训练

1.(2019·安徽合肥一中高二月考)如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体，让其侵染未标记的大肠杆菌，在产生的子代噬菌体中，能够找到的标记元素为

A.在外壳中找到15N和35S

B.在DNA中找到15N和32P

C.在外壳中找到15N和32P

D.在DNA中找到15N、32P和35S

2.(2019·扬州中学期末)甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是

A.发菜、变形虫 B.玉米、T2噬菌体

C.硝化细菌、绵羊 D.乳酸菌、SARS病毒

3.某一个DNA片段，经过连续三次复制，共需要消耗210个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸、560个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。该DNA片段具有的碱基对数是

A.110对 B.220对 C.330对 D.440对

4.(2019·江西临川二中期末)DNA的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.2，该比值在其互补链和整个DNA分子中分别是

A.0.4和0.6 B.5和1

C.0.4和0.4 D.0.6和1

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更新时间: 2024-11-24

所属频道：人教版高中生物必修二

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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