《井底之蛙》PPT课件4

《井底之蛙》PPT课件4
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描述

《井底之蛙》PPT课件4

想一想

1、青蛙先生住在哪里呢?

2、你觉得青蛙先生的心情是怎么样的呢?

夸耀 跃出 栏杆 舒适

推移 增高 减少 疲倦

窟窿 倚靠 迈进 渺小

浸没 绊住 千仞之高

十年九涝 瞠目结舌 鳖

... ... ...

朗读小窍门:

朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。

而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?(独占之乐)

金钥匙

找出重点词语,结合上下文朗读体会;还可用近义词替换比一比,设想自己会怎样表达。这样会让我们更深刻地理解与领悟人物的思想与心理。

用千里之遥,不能形容海的辽阔;

千仞之高,不足以形容海的深度。

... ... ...

填一填 、读一读:

住在浅井里的一只( ),起初夸耀自己住的环境是世界上最舒适的地方,过得十分( )。后来,他听了东海之鳖介绍( )的景观之后,觉得自己特别( )。

作业小超市:

1、小练笔:续写《井底之蛙》。

2、积累更多的寓言故事。

自由读课文,完成下面的练习

住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖( )说:“我在( )的生活真快活!”鳖向青蛙介绍了( )的景观,青蛙听了后,觉得自己很( )。

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《井底之蛙》PPT课件3:

《井底之蛙》PPT课件3 夸耀 攀援 环顾 疲倦 浸没 两腋 邀请 辽阔 乐趣 渺小 旱涝 窟窿 倚井栏 瞠目结舌 1.跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适..

《井底之蛙》PPT课件2:

《井底之蛙》PPT课件2 学习目标 1.学会本课生字,理解疲倦、邀请、瞠目结舌、渺小等词语的意思, 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会井底之蛙为什么觉得自己很渺..

《井底之蛙》Flash动画课件:

《井底之蛙》Flash动画课件 住在江井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说:我生活在这里真快活!高兴时我跃出井外攀缘栏杆心情地蹦跳。疲倦了我回到井中躲在井壁窟窿里安然休息。跞进井..

文件信息

更新时间: 2024-07-10

所属频道:北师大版四年级语文上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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