行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版高中语文必修五 | pptx | 6 MB |
描述
《装在套子里的人》PPT
第一部分内容:经 典 晨 读
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
【作者背景】
刘长卿(约709-约786),唐代诗人。字文房,河间(今属河北)人。少居嵩山读书,后移家鄱阳。开元二十一年(733)进士。刘长卿生活在唐王朝由盛转衰的时期,他的诗内容广泛,各体皆备,诗名盛于中唐前期。安史之乱的社会状况及民生疾苦在诗中亦有所反映,但诗作大多写遭谗贬谪、胸怀不平之意,以及抒发政治失意和山水闲逸的情怀,缺乏雄深苍劲之作。
刘长卿,“刚而犯上,两遭迁谪”(高仲武《中兴间气集》)。第一次迁谪在唐肃宗至德三年(758)春天,由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴(今广东茂名)县尉;第二次在唐代宗大历八年(773)至十二年间的一个深秋,因被诬陷,由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州(今浙江建德)司马。从这首诗所描写的深秋景象来看,诗当作于第二次迁谪来到长沙的时候,那时正是秋冬之交,与诗中节令恰相符合。
【主旨感悟】
这是一篇堪称唐诗精品的七律,写诗人自己在贬谪途中,经过长沙,凭吊贾谊故居,通过悲伤贾谊的�傺失意(因被权贵中伤,出为长沙王太傅三年,后虽被召回京,但不得大用,终抑郁而死),伤今怀古,感慨自己遭受迁谪的悲苦命运。
【艺术鉴赏】
1.以景写情,情景交融。
“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”,“秋草”“寒林”“人去”“日斜”这些景象,渲染出贾谊故宅一片萧条冷落的景色;“寒林”“日斜”,不仅是写眼前所见,也是贾谊当时的实际处境,也正是李唐王朝危殆形势的写照;“空见”更是把回天乏术、无可奈何的痛苦和惆怅,刻画得入木三分。
“湘水无情吊岂知”,湘水滔滔流去,时光一去不返,此情此景更令人感怀。
“寂寂江山摇落处”,刘长卿在贾谊故宅徘徊,暮色渐浓,江山更趋寂静,一阵秋风掠过,黄叶纷纷飘落,在枯草上乱舞,一幅荒村日暮图,更渲染了诗人孤寂悲苦的心情。
2.以古写今,含蓄蕴藉。
这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上还是着眼于今人今事,字里行间处处有诗人“我”在,但这些写得不是那么明显,而是很讲究含蓄蕴藉的,诗人善于把自己的身世际遇、悲愁感兴,巧妙地结合到诗歌的形象中去,于曲折处微露讽世之意,给人以警醒的感觉。
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装在套子里的人PPT,第二部分内容:学 习 目 标
1.学习运用肖像描写、语言描写、细节描写等塑造人物的方法。
2.赏析套中人别里科夫的形象;欣赏作品的讽刺语言。
3.在把握主题的基础上品味语言,体会幽默讽刺手法的运用。
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装在套子里的人PPT,第三部分内容:课 前 预 习
(一)知人论世,开阔视野
1.走近作者
契诃夫(1860—1904),十九世纪俄国最后一位杰出的批判现实主义作家,优秀的短篇小说家和剧作家。
一生创作了170多篇小说,著名的有《第六病室》《装在套子里的人》等,有“短篇小说之王”之称。与此同时,契诃夫还着手创作剧本(有独幕剧和多幕剧),著名的剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。
2.了解背景
这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说:“在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论;必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街谈巷议,以其尽量减少流言蜚语……”(转引自《契诃夫传》)在此之前,受欧洲进步文明潮流的影响,俄国也兴起变革之风,尤其在进步的知识分子和贵族中间,要求自由民主,改变专制秩序的呼声日趋强烈。面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段镇压、逮捕流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。全国警探遍布,告密者横行,一切反动势力纠合起来对抗进步的潮流,竭力维护腐朽没落的沙皇统治。
3.丰富视野
(1)小说的分类
小说的分类既复杂又简单。说它复杂,是因为小说可以从不同的角度来分成若干类。说它简单,是按人们通常的习惯方法,则可简单地分成长篇小说、中篇小说和短篇小说三大类。现从几个主要的角度,来看看小说的分类。
〈1〉按题材的时代性分类
①历史小说 ②现代小说
〈2〉按小说内容的侧重点分类
①社会小说 ②爱情小说
③战争小说 ④侦破小说
⑤武侠小说 ⑥幻想小说
〈3〉按体裁分类
①笔记体小说 ②日记体小说
③书信体小说 ④诗体小说
⑤章回小说 ⑥传记体小说
⑦回忆录体小说 ⑧纪实体小说
(2)世界短篇小说“三大巨匠”
俄国:契诃夫 美国:欧·亨利
法国:莫泊桑
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(二)通读文本,疏通字词
2.掌握词义
(1)怂恿:鼓动别人去做某事。
(2)辖制:管束。
(3)周济:对穷困的人给予物质上的帮助。
(4)撮合:从中介绍促成(多指婚姻)。
(5)讥诮:冷言冷语的讥讽。
(6)陶冶:烧制陶器或冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。
(7)祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
(8)滑稽:语言动作引人发笑。
(9)默许:没有明确表示同意,但是暗示已经许可。
(10)孤僻:孤独怪僻。
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装在套子里的人PPT,第四部分内容:进 入 课 堂
第一课时(研读课文第一部分)
(一)精读文本,自主研讨
第一部分(第1~5自然段),通过外貌、行为、思维方式与生活习惯的描写,展示别里科夫古怪、孤僻、保守落后的性格特征,揭露其本质及危害。
1.结合文本理解,“装在套子里的人”指的是一种什么人?
答:指的是生活上和思想上都有某种框框,不敢越雷池一步的人。
3.为什么说别里科夫所教的古代语言就是雨鞋和雨伞?
答:因为别里科夫老是“憎恶现实”,“歌颂过去”,所以他教古代语言,这样他可以“借此躲避现实生活”,同时又保护了他自己。因此,他所教的古代语言,也就跟他晴天穿雨鞋、撑雨伞一样,也是一个套子,好使他与世隔绝。
4.别里科夫思想上的“套子”实际上是一种象征,你认为它“象征”着什么?
答:象征着别里科夫维护旧制度、旧秩序,害怕和反对一切新事物的保守与腐朽;象征着沙皇政府的一切法令和专制统治。
(二)教师点拨,引领思路
1.作者在小说第一段运用了什么样的表现手法?在表达上收到了怎样的效果?
故事的开端介绍别里科夫外表上有形的套子,以故事叙述者的口吻,用夸张的漫画式的笔调做人物的白描勾勒,达到强烈的讽刺效果。反常的穿着打扮,令人奇怪的习惯,都是通过夸张的手法表现的。作者是用“形”显示“神”,用“可笑”的外表反映其丑恶的思想,让读者在笑声中看清别里科夫丑陋的灵魂,认识别里科夫可怜可笑的形象。
2.如何理解“套子”“套中人”?小说为什么以“装在套子里的人”命名?如果换成“别里科夫传”行不行?
无论什么时代、什么社会,都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步,总会有变革,那么就会有反对变革的人出现。这些人除了极端维护自己的利益、仇视社会的进步、逆历史潮流而动的反动旧秩序的统治者外,更多的是墨守成规、因循守旧的小人物,他们对新生事物不适应、不理解,甚至满怀恐惧,他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。小说之所以以“装在套子里的人”命名,是因为①从内容方面看,作者写了他“套子式”的外表、“套子式”的行为、“套子式”的生活环境、“套子式”的语言及其“套子式”的思想。
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装在套子里的人PPT,第五部分内容:总结中心
这篇小说塑造了一个封闭、怀旧、胆小多疑、恐惧变革、极力维护现行秩序、思想上自觉地向反动政府看齐的沙皇专制制度的维护者的形象,是一个可恶可憎,然而又可悲可怜的人物,揭示了沙皇的严酷统治所造成的僵死、腐朽、可悲的社会现实,反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗,表达了推翻沙皇专制制度、创建新生活的强烈愿望。
鉴赏艺术
1.鲜明深刻的人物形象。
作者笔下的别里科夫是一个典型环境中的典型人物。别里科夫活动的那个小城镇实际上就是当时俄国社会的缩影。别里科夫是沙皇政府的忠实拥护者,他生活在知识界,起到了沙皇的警察密探所起不到的作用,是反动知识分子的典型。作者能抓住揭示人物性格特征的外貌、心理、语言、行动,简练、鲜明、夸张而又合理地进行描述,因此形象生动逼真,栩栩如生。
“老穿着雨鞋、拿着雨伞”是别里科夫的外表特征。在现实生活的发展变化面前,一方面恐惧、憎恶,用各种防身的套子把自己包起来,逃避现实;一方面千方百计地进行挣扎,不时地从“套子”里钻出来,去干预现实,辖制别人,以维护“体统”,防“乱子”,是别里科夫的性格特征。“千万别闹出什么乱子”是别里科夫的口头禅,典型的套子式论调。别里科夫形象的深刻社会意义,就在于他是窒息人们思想、阻碍社会进步的专制势力的象征,因此,使人们感到惧怕和憎恶;他的可悲下场,又是反动腐朽势力灭亡的预兆,因此能激起人们创造新生活的勇气,推动社会前进。
2.含蓄幽默的讽刺笔调。
作者自始至终用含蓄幽默的讽刺手法来塑造别里科夫的形象,展示人物性格。别里科夫出场时,文章对其装束和生活习惯的描述,就使人感到他滑稽可笑而又令人憎恶。对别里科夫“婚姻事件”的整个过程的描写,充满了轻松的戏谑和幽默的讽刺。作者有时用一种含蓄的对比描写,来达到强烈的讽刺效果,如写别里科夫白天辖制这个,辖制那个,“压得”“全城的人战战兢兢地生活”,而到晚上,他却“躺在被子底下,战战兢兢”,惶惶不可终夜,深刻地揭露了别里科夫貌似吓人实则虚弱的本质。
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装在套子里的人PPT,第六部分内容:〔名著博览〕
《水浒传》人物欣赏(一)
宋江:小说中的核心人物,字公明,今山东郓城县人。历史上确有其人。作品形象则是在民间传说和戏剧的基础上再经加工而成。他排行第三,身体矮黑,自幼学儒,有孝名,人称“孝义黑三郎”。原本一小官吏——押司,故未上梁山前人称“宋押司”。后因犯了命案,在浔阳楼吟反诗等种种原因,被逼上梁山。他喜好结交英雄豪杰,为人仗义疏财,每每能在人危险之时出手,排难解纷,扶困济危,江湖上威信极高,人称“及时雨”、“呼保义”。上梁山后,待人谦和,以仁义团结众好汉,且具有独到的组织才能和领导才干,使梁山泊的事业日益兴旺。但其具有忠君思想,时刻不忘招安,最终将梁山众英雄带上一条妥协投降的道路。接受招安后,终被毒死。
鲁智深:小说中主要人物之一。本名鲁达,曾任渭州经略府提辖,故人称鲁提辖。出家后法名智深,因其脊梁上有花绣,人称花和尚。不识字,无家业,孤身一人,为人豪爽,好见义勇为,打抱不平。酷爱自由,疾恶如仇,个性率直,为救金氏父女,三拳打死恶霸镇关西,在五台山出家做了和尚。后上梁山入伙。
李逵:小说中主要人物之一,山东沂州沂水县人,绰号黑旋风,小字铁牛。家境贫穷,与其兄一起曾给人家做长工,因犯人命,流落在江州当一名小牢子。他是个威风凛凛的彪形大汉,满头蓬着黄发,脸上长满髭须,红巾、袖袄、麻鞋,使两把板斧,力大如牛。一打仗就光着上身,往人多处杀。为人鲁莽耿直,爱憎分明。
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更新时间: 2024-11-22
所属频道:人教版高中语文必修五
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