行业类别 | 格式 | 大小 |
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湘教版九年级化学上册 | pptx | 6 MB |
描述
《化学使生活更美好》走进化学殿堂PPT课件
情景引入
讨论:
从今天起,将和大家一起学习一门新的课程,对于一门新的课程,大家现在最想知道的什么?
一、化学的研究对象
归纳: 变化前的物质 变化后的物质
树枝燃烧 树枝(纤维素等)二氧化碳、水、灰烬等
铜锭拉成铜丝 铜(块状) 铜(丝状)
冰融化成水 水(固态) 水(液态)
铁钉生锈 铁 铁锈
总结:
物质的变化
物理变化:没有新物质生成的变化叫物理变化。
化学变化:有新物质生成的变化叫化学变化,又叫化学反应。
注意:
①本质区别:是否有新物质生成。
②伴随的现象:
物理变化:形状或状态的改变。
化学变化:发光、放热、变色、生成沉淀、放出气体。
③发生化学变化时往往伴随物理变化发生,发生物理变化时不一定伴随化学变化发生
... ... ...
课堂练习
1、下列说法你认为错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C.化学变化的特征是一定有沉淀生成
D.物质发生物理变化时不一定发生化学变化
2、下列变化,属于化学变化的是( )
A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化
C.香水挥发 D.灯丝发光
3、厨房发生的下列变化,属于物理变化的是( )
4、下列诗句中不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D.野火烧不尽,春风吹又生
... ... ...
课堂小结
一、化学的研究对象:
1、物质的变化
物理变化
化学变化
2、物质的性质
物理性质
化学性质
3、化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及制备和用途的基础自然科学。
二、学习化学的意义:
1、生活中处处有化学
2、化学使生活更美好
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课堂练习
1、下列物质的性质,属于化学性质的是( )
A.甲烷可以在空气中燃烧 B.金属汞在常温下是液体
C.高锰酸钾是紫黑色固体 D.银具有良好的延展性
2、物质的用途与性质密切相关,下列用途主要是利用其化学性质的是( )
3、化学科学的发展促进了人类社会的文明进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )
A.物质的运动状态B.物质的组成和结构
C.物质的性质和用途 D.物质的制取和应用
4、化学是人类社会进步的关键。下列对化学的认识不正确的是( )
A.利用化学开必新能源和新材料,改善人类生成条件
B.科学合理的使用食品添加剂,改善食品品质
C.合成药物的研发和使用,有助于人类防病治病
D.化学是万能的,能解决世界上的所有问题
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文件信息
更新时间: 2024-11-23
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