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人教版部编版道德与法治七年级上册 | pptx | 6 MB |
描述
《珍视生命》生命的思考PPT(第1课时守护生命)
第一部分内容:教材感知
爱护身体
基础要点
(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的________,是一种对生命_______的态度。
(2)随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的________。成长中的我们,应该学会爱惜自己的______。
(3)在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强______意识、________意识,提高________能力,掌握一些基本的________方法。
爱护身体
1.小明要代表班集体参加学校举行的以“爱护身体,让青春焕发光彩”为主题的演讲比赛。小明在演讲稿中要阐述“爱护身体”的内容,你认为以下观点中,他可能会用到的是( )
①关心自己的身体状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度 ②我们无论如何都不能轻易伤害身体,更不能放弃生命 ③不仅要关心自己的身体健康,而且要关心他人的健康 ④我们要养成合理的饮食习惯、适量运动、远离有害物质、定期检查身体,关爱自己的身体健康
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
掌握自救自护的方法
2.爱护生命需要我们增强安全意识和自我保护意识,下列观点正确的有( )
①注意保护自己的视力 ②夏天天气炎热,要适时适量喝水,谨防中暑 ③了解自己对哪些药物过敏 ④发生火灾时,应乘坐电梯迅速逃离
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.下列面对自然灾害的做法,不正确的是( )
A.在野外遇到泥石流时,往旁边的山坡上跑
B.在放学回家的路上,遇到雷电天气,用手机打电话向家人报告
C.在野外遇到龙卷风时,就近寻找低洼地伏于地面
D.遇到地震时,若在高楼内,俯身躲在坚固的家具旁或狭小空间,等待救援
养护精神
基础要点
1.守护生命需要养护精神
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过________,满足________。精神风貌反映着我们的________,守护生命需要关注并养护我们的______。
2.精神发育和物质支持的关系
我们的精神发育,需要______的支持,但不完全受______生活条件和________的制约。即使在物质贫乏,外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
3.守护精神家园需要发扬民族精神
人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的______史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着______________的血脉,离不开优秀________的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬________。
守护生命需要养护精神
4.七年级学生王某身体强健,但精神极度空虚,经常对同学说:“人活着太没意思了。”王某的言行警示我们( )
①不仅要关注自己的身体健康,也要关注自己的精神生活 ②得过且过,虚度光阴 ③身体不重要,精神更重要 ④守护生命要关注并养护我们的精神
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
精神发育和物质支持的关系
5.现如今,学生们物质化越来越严重,这让很多父母非常心痛。《重庆晚报》报道称,大渡口区一所中学高二男生洋洋,嫌妈妈接自己回家的车是几万元的便宜货,让自己在同学面前丢脸,要求妈妈以后接自己时换一辆好车。下列认识正确的是( )
A.我们的精神发育完全受物质条件的制约
B.我们的精神发育完全受外部环境的制约
C.过度的物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验
D.养护我们的精神,就不能追求物质生活的改善
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珍视生命PPT,第二部分内容:课堂检测
7.七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间用来写作业,不去饭堂排队买饭吃,而是去学校超市买面包来充饥。对此,下列认识正确的是( )
A.丽丽这样做是为了不浪费学习的时间,值得我们学习
B.丽丽这样做是为了珍惜生命的每一寸时光
C.丽丽这样做是一种不健康的生活方式
D.丽丽这样做表明我们的精神发育需要物质的支持
增强自救自护意识
8.为提高广大未成年人应急救护和安全自护能力,某市举行了“洒扫应对伴我行——校园安全自护和应急救护演练活动”,2000多名师生参加了此次活动。
(1)这一主题活动的开展有利于增强青少年的什么意识?
答:有利于增强青少年的安全意识和自我保护意识。
(2)我们为什么要增强这种意识?
答:在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
(3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对?
答:①冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提;掌握有效的逃生急救知识和技巧,是科学避险的关键。②首先要尽量控制自己的恐慌情绪,依靠理智迅速作出正确抉择,恰当地使用救护方法。尽量避免因惊慌失措或自救方法不当,而给自己的生命带来不必要的伤害。③在可能的条件下,运用最有效的方法向周围的人求助,及时获得他人和社会的帮助。
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文件信息
更新时间: 2024-11-24
所属频道:人教版部编版道德与法治七年级上册
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文件大小:562 KB
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