| 行业类别 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年级数学下册 | pptx | 6 MB |
描述
《用分数加减法解决问题》分数的加法和减法PPT
第一部分内容：学习目标
1.会用画图的方式找到解决问题的方法。（重点）
2.能够用分数加减法的知识解决简单的实际问题。(难点)
... ... ...
用分数加减法解决问题PPT，第二部分内容：探索新知
知识点 运用分数加减法解决实际问题
一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
阅读与理解
你获得了哪些信息？
第一次：一杯纯牛奶，喝了____杯。
第二次：兑满水，又喝了____杯。
问题：一共喝了多少杯纯牛奶？
回顾与反思
1. 解决这道题的关键是什么？
解决这道题的关键是求出第二次喝了多少杯纯牛奶。
2. 关键步骤利用了什么知识？
在解决这个关键问题时，应用了分数的意义、分数的基本性质等知识。
知识提炼
解决此题的关键是抓住纯牛奶的总量不会改变这一特点进行分析推理，明确每次喝纯牛奶的数量和加水的数量，从而解决问题。
... ... ...
用分数加减法解决问题PPT，第三部分内容：巩固练习
1.（选自教材P101 T8）
用你的发现计算下面这道题。
请同学们说说你们的发现。
2.把 6 个同样大小的苹果平均分给 8 个孩子，可以怎样分？每个孩子分得这些苹果的几分之几？（选自教材P101 T9）
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用分数加减法解决问题PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
解决此题的关键是抓住纯牛奶的总量不会改变这一特点进行分析推理，明确每次喝纯牛奶的数量和加水的数量，从而解决问题。
... ... ...
用分数加减法解决问题PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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文件信息
更新时间: 2024-07-31
所属频道：人教版五年级数学下册
素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小：407 KB
显示比例：普屏4:3
附件类型：.rar
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