行业类别 | 格式 | 大小 |
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青岛版四年级科学下册 | pptx | 6 MB |
描述
《密切联系的生物界》PPT
第一部分内容:食物链
在一个生态环境中,各种生物之间的食物联系叫做食物链。
在食物链中,植物能制造自己需要的营养物质,叫生产者;动物不能自己制造营养物质,它们直接或间接地利用生产者制造的营养物质,叫做消费者。
第一关:下面的食物链正确吗? 为什么?
青菜←蚜虫←七星瓢虫
青菜→蚜虫→七星瓢虫
小提示:食物链中的箭头方向应该指向强者。
第二关:下面的食物链正确吗? 为什么?
田鼠→蛇→老鹰
粮食→田鼠 →蛇 →老鹰
小提示:食物链一般情况下从植物开始,到肉食动物结束。
第三关:草原上生物中,谁是生产者?
谁是消费者?
... ... ...
密切联系的生物界PPT,第二部分内容:巧施小计
1、大棚蔬菜招了蚜虫,为了生产无公害的绿色优质蔬菜,你准备怎么办?
蚜虫的天敌是七星瓢虫,我们可以以虫治虫。
2、松毛虫啃食松树,大量松毛虫给松林带来了灭顶之灾,你认为最好采取什么措施?
... ... ...
密切联系的生物界PPT,第三部分内容:课后作业
作业要求:
一、小组作业:搜集资料,在海洋、森林、池塘生态系统中,请至少选择一种进行研究,绘制出食物网。
二、课后阅读相关故事、案例。
故事1.放飞5亿只周氏啮小蜂“生物武器”防治美国白蛾。
故事2.“屎壳郎”出国。
三、全班作业:查阅资料,了解土壤沙化的原因,并设计一份土壤保护方案。
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文件信息
更新时间: 2024-11-21
所属频道:青岛版四年级科学下册
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:602 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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