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行业类别 | 格式 | 大小 |
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人教版道德与法治四年级上 | pptx | 6 MB |
描述
《我们班四岁了》与班级共成长PPT
第一部分内容:第一课时
新知导入
问答小游戏。
同学们,你们了解我们班吗? 让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。
问题:①我们班级一共有多少人?
②我们的任课老师都叫什么名字?
③班级里谁是你们最好的朋友?
看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。
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探究新知
说一说。
同学们,我们在一起学习就已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
请说一说,班级给“我” 的印象。
让我们一起来回忆班级的成长足迹吧?
记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。
记得建队日那天,我们在队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们成为光荣的少先队员。
不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里发生过哪儿些有趣或难忘的事?
这是一年级时学校组织全班看菊展后的合影。看,同学们个个笑得那么灿烂。
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课后活动
以“一件难忘的事”的为题,写一篇简短的小短文,回忆一件你在班级里的记忆深刻的事,比如得到了好成绩后的心情,得到了老师帮助后的感悟,同学之间的互帮互助……
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我们班四岁了PPT,第二部分内容:第二课时
新知导入
每年春秋季,学校都会举办运动会。运动会的举办不仅是为了检验同学们平日里的运动成果,更是为了让同学们在运动中增进友谊,增强班级团结度。在拔河比赛中,你是否也为了班级的荣誉贡献出了自己的一份力量呢?
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探究新知
我眼中的班级。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
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归纳总结
每个班级都有自己的优点和不足,只有取长补短,团结一心,人人参与班级建设,我们班级才会越来越优秀。
课后活动
回家向自己的父母展示一下今天设计的班徽吧!听听父母有什么意见。
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《我们班 他们班》与班级共成长PPT(第二课时):
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《我们班 他们班》与班级共成长PPT:
《我们班 他们班》与班级共成长PPT 第一部分内容:第一课时 走进他们班 增进班级间的合作 新知导入 我们都了解自己的班级,那对于其他班级,你了解多少呢?是通过什么方式了解到的? ..
文件信息
更新时间: 2024-09-05
所属频道:人教版道德与法治四年级上
素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
文件大小:1101 KB
显示比例:普屏4:3
附件类型:.rar
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