《阿基米德原理》浮力PPT

描述

《阿基米德原理》浮力PPT

第一部分内容：学 习 目 标 导 航

学习目标

1.理解阿基米德原理．

2.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力

学习重点

1.探究浮力的大小与哪些因素有关．

2.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力．

知识链接：用称量法测浮力、重力和密度的计算

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阿基米德原理PPT，第二部分内容：课 前 自 主 预 习

(阅读课本P53～P56，思考以下问题，在课本中画出相关的重点内容，并标注疑问)

1．阿基米德在测量王冠的体积时，想到了什么？

2．阿基米德原理的内容是什么？在研究的过程中，需要测量的物理量有哪些？

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阿基米德原理PPT，第三部分内容：课 堂 合 作 探 究

一、探究物体受到浮力的大小与排开液体的重力的关系

1．演示实验：按课本P54图10.2－2进行实验．

温馨提示：用细线把石块拴牢．石块浸没在溢水杯中，不要使石块触及杯底或杯壁．

2．数据整理：将所测得的实验数据填在下表中，并写出实验结论：

讨论1：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于______________．

用公式表示为F浮＝ _____＝_____＝_____ .其中被排开液体的体积等于物体浸在液体中的体积．

讨论2：如果在做实验的乙步骤时，石块碰到了容器底且对底部产生压力，则测得的浮力会偏_____．

点拨1：(1)物体全部浸入(浸没)在液体中时，V排＝V物；物体部分浸入液体时，V排＜V物．

(2)从公式中可以看出：液体对物体的浮力与__________和 __________有关，而与物体的体积、重力、形状、浸没的深度等均无关．

二、阿基米德原理的应用

阅读课本P55的例题．

【例1】体积为100 cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为_____N，浮力的方向是_____．

【例2】关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是()

A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大

B．物体的密度越大，受到的浮力越小

C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大

D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关

【例3】如图所示，体积相等、形状不同的铅球、铁板和铝块浸没在水中不同深度处，则()

A．铁板受到的浮力大

B．铝块受到的浮力大

C．铅球受到的浮力大

D．它们受到的浮力一样大

【例4】在探究 “浮力的大小跟哪些因素有关 ”的实验中，辰辰同学和他的伙伴们做了如下图所示的一系列实验.

(1)①②③三次实验是为了探究浮力的大小与________的关系，得出的结论是____________________.

(2)分析 _____三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.

(3)此实验还探究了浮力的大小与__________的关系，得出的结论是____________________.

(4)通过实验数据可知金属块的密度为_____kg/m3 .

(5)利用_____ 、_____和_____三次实验结果还能算出盐水的密度．

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阿基米德原理PPT，第四部分内容：课 后 作 业

1．将一重为80 N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30 N的水，则物体受到的浮力是()

A．80 N　 B．30 N　

C．50 N　 D．110 N

2．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两物体必定有相同的()

A．密度　 B．体积　

C．质量　 D．重量

3．下列关于浮力的说法中正确的是()

A．只要液体的密度大，对浸入其中的物体的浮力一定大

B．只要物体的体积大，所受的浮力一定大

C．物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，与物体的形状及浸没液体的深度无关

D．阿基米德原理只适用于液体

4．如图所示，甲、乙、丙分别是体积相同、形状不同的铝块、铁块和铜块，当它们浸没在水中时(均没有与容器底部紧密贴合)，关于它们受到的浮力，下列说法正确的是()

A．甲最大

B．乙最大

C．丙最大

D．一样大

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文件信息

更新时间: 2024-11-22

所属频道：人教版八年级物理下册

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