《怎样认识和测量电压》探究简单电路PPT课件

描述

《怎样认识和测量电压》探究简单电路PPT课件

学习目标

1．知道什么是电压，知道电源是提供电压的装置，知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。

2．知道常见的电源及一些电压值。

3．会使用电压表测量电压。

核心考点：电压表的连接和读数。

课前预习

1.（2015•浦东新区一模）电压是使自由电荷发生定向移动形成_________的原因，一节普通新干电池的电压是___伏．物理学规定：电流是从电源的___极流出．

2.正确使用电压表要注意：

（1）电流只能从电压表的___接线柱流入；

（2）电压表应该___联在电路中；

（3）被测电压______超过电压表的量程；

（4）读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用0～15V 的量程，则其分度值为___；

（5）如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是______两端的电压．

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课堂精讲

知识点1.电源与电压

（1）电源：电源是给用电器两端提供电压的装置，也可以说电源是提供电能的装置；常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等.

(2)电压：电压是一段电路中产生电流的原因.

①电压的单位：电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。1 kV=1 000 V，1 V=1 000 mV

②几种常见的电压值：一节干电池(5号、7号)的电压是1.5 V；每个蓄电池的电压是2 V；我国家庭电路的电压是220 V；对人体的安全电压是不高于36 V.注意：电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路；电压不能说成是哪一点的电压，表述电压时，必须指明是“哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”.

【典例1】关于电压，下列说法中正确的是（ ）

A．只有闭合电路有电压，开路没有电压　

B．电流使电路中形成电压　

C．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流　

D．要使电路中有电流，电路两端必须有电压

【典例2】下列数据中最符合实际的是 ( )

A．一节新干电池的电压为1.5V

B．冬天教室内的气温约为60℃

C．光在真空中的传播速度为340m/s

D．对人体的安全电压为不高于220 V

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知识点2.电压表及其使用

电压表是测量电压的仪表，它在电路中的符号是 ，常用电压表有三个接线柱，两个量程(0～3 V，O～15 V)，表的刻度盘上标着字母“V”，如下图所示．

（1）电压表的量程

实验室的电压表有3个接线柱，2个量程．其中标有“-”的接线柱为共用，连接电路时，从“+”接线柱流入，应使电流从“-”接线柱流出．

①如上图所示的电压表，两个量程共用一个“-”接线柱，标着“3”和“15”的两个接线柱都是正接线柱．当用“-”和“3”两个接线柱时，其量程为“O～3 V”，每一小格表示0.1A；当用“-”和“15”两个接线柱时，量程为“0～15 V”，每一小格表示0.5V．

②当选用“0～3 V”、“0～15 V”这两个不同量程时，若指针偏转位置相同，则示数为5倍关系．

（2）电压表的使用规则

①测量前，应检查指针是否对准零刻度线．如果有偏差，需先校零．

②测电压时，电压表必须并联在被测电路的两端，并使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会反向偏转，甚至会打弯指针．

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随堂检测

1. 下列有关说法错误的是（ ）

A．电源是提供电压的装置

B．电压是形成电流的原因　

C．电路两端只要有电压就一定有电流

D．电流是电荷的定向移动形成的

2.如图是一双量程的电压表的刻度盘．当使用较小量程时，图中指针位置的示数为_______V；当使用较大量程时，图中指针位置的示数为_______V；

3. （2014•益阳）如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（ ）

A．导线1

B．导线2

C．导线3

D．导线4

4. 小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（ ）

A．灯泡亮、电压表有示数

B．灯泡亮、电压表无示数

C．灯泡不亮、电压表有示数

D．灯泡不亮、电压表无示数

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更新时间: 2024-07-30

所属频道：粤沪版九年级物理上册

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