《细菌和真菌的分布》细菌和真菌PPT课件4

描述

《细菌和真菌的分布》细菌和真菌PPT课件4

想一想

1、馒头存放时间久了为什么会长“毛”？

存放久了的馒头会长出“毛”，这是真菌中的霉菌繁殖的结果。

2、腐烂的树枝怎么会长有木耳呢？

腐烂树上长出的木耳实际是真菌。

3、营养丰富的牛奶和饭粒为什么会变质？

牛奶和米饭变质了，是我们肉眼看不见的细菌在作怪。

... ... ...

一、观察菌落

细菌和真菌菌落的比较

细菌菌落 小 多呈白色 表面光滑黏稠或粗糙干燥

真菌菌落 比细菌大几倍到几十倍 多种不同的颜色 呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

二、培养细菌真菌的一般方法：

第一步：配制培养基

第二步：高温灭菌

第三步：接种

第四步：恒温培养

三、探究：脏手和洗净的手谁的细菌多？

1提出问题：脏手上细菌比洗净的手上细菌多吗？

2作出假设：脏手上细菌多些。

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实验步骤：

第一步：配制培养基。取三套培养皿，贴上标签，写上日期,编上序号，注明日期。

第二步：接种。打开培养皿，先用无菌棉棒在脏手心处擦取，然后，在1号培养基上轻轻涂抹几下，盖好；用另一支无菌棉棒在洗净的手心擦取，然后在2号培养基上涂抹几下，盖好；3号培养基不做处理。

第三步：恒温培养。把三套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处培养3~4天。

探究实验：检测手心和手机的细菌真菌

提出问题：手心和手机都有细菌真菌吗？哪种环境更多？

做出假设：手机上的细菌、真菌更多些。

制定计划

（1）材料用具:三套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌棉棒、标签纸、放大镜。

（2）实验步骤：①将三套培养皿编号1,2,3；

②将擦拭手机的棉棒涂抹在1号培养基上；将擦拭手心的棉棒涂抹在2号培养基上；3号培养基不做处理。

③ 将三套培养皿同时放在温暖的地方培养。

④2天后观察记录；

⑤重复3次以上实验，求平均值

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考考你!

1、炎热的夏天，食物容易腐败，得肠胃炎的人也较多，为什么？

细菌真菌的生活需要适宜的温度

2、夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，为什么受潮的玻璃、石头、水泥墙不易发霉 ？

细菌真菌的生活需要有机物

3、晒干的种子和潮湿的种子，哪个更容易发霉，为什么？

潮湿的种子，细菌真菌的生活需要水分

四、生存条件

基本条件：

水分

适宜的温度

大多数还需要有机物

特殊生存条件：

某些细菌和真菌还要特定生活条件如乳酸菌生活在无氧的条件，有氧条件下生命活动受到抑制

... ... ...

课后练习

1、科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题？

说明古细菌适应环境能力强, 分布广。

2、炎热的夏天，食物容易腐败，得肠胃炎的人也较多，这是为什么？

因为炎热的夏季，空气湿度大、温度高，适宜细菌、真菌的繁殖和生长。

食物保存不当或时间过长，就会因被细菌、真菌污染而变质。人吃了变质的食品，容易得肠胃炎。

3、某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过恒温培养了一天后，盐纸片周围只有A细菌生长。你对这个实验结果怎样解释？

A能适应有盐的环境，B不能

不同细菌需要的生存条件不同

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快来看看你这节课掌握了多少吧！

1、下列有关菌落的描述正确的是( )。

A.每个菌落由大量不同种细菌组成

B.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类

C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的

2、下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）

A.菌落比较小 B.表面光滑、湿润

C.菌落呈绒毛状 D.易挑取

3、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为：（ ）

A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一；

B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛；

C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果；

D.高温处理可使培养基营养丰富。

4、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫（ ）

A．接种 B．种植 C．培养 D．接合

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文件信息

更新时间: 2024-11-17

所属频道：人教版八年级生物上册

素材版本：PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

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