《细菌和真菌的分布》细菌和真菌PPT课件8

《细菌和真菌的分布》细菌和真菌PPT课件8
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《细菌和真菌的分布》细菌和真菌PPT课件8

新课导入

1.细菌和真菌是什么样的?

2.细菌和真菌在哪儿?

3.你是怎样知道细菌和真菌的存在的?

思 考

馒头存放时间久了为什么会长毛?

腐烂的树枝怎么会长有木耳?

营养丰富的牛奶和米饭为什么变质了?

... ... ...

1.菌 落

怎样才能用肉眼看到手上的细菌?

什么是菌落?

由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

2.细菌菌落和真菌菌落的区别

3.培养细菌、真菌的一般方法

(1)配制培养基

(2)高温灭菌、冷却

(3)接种

(4)培养

... ... ...

探究 检测不同环境中的细菌和真菌

问题:

不同环境中都有细菌和真菌吗?

哪种环境中更多一些?

哪种环境中更少一些?

哪种环境中根本没有?

... ... ...

提 示

1.没有想好如何工作之前,不能打开培养皿。为什么?

经高温灭菌的物品不再有任何活着的微生物,这就排除了实验以外其他环境的污染。故在实验前不要盲目打开培养皿,以防外界非目的环境中的细菌或真菌孢子等落在培养基上。

为什么要有两套装培养基的培养皿?各有什么作用?

选取两套培养皿的目的是设置对照,一为对照(不打开皿盖),另一套在选定的环境中处理即为实验组;

2.在标签纸上标出组别、实验日期、编号、将标签纸贴在培养皿的底面。

3.在各自选定的环境中采集细菌和真菌。

4.应考虑好放在什么环境条件下培养。两套装培养基的培养皿都需要在同一环境下培养吗?

实验中使用的培养皿要在恒温箱中或室内温暖的地方培养。对照组和试验组的培养皿需要在同一环境下培养。因为对比不同环境中细菌或真菌的存在情况,属于单因素比较,所以除了采样地点是变量外,进行微生物培养的条件,如温度等,要保持一致。

... ... ...

达标训练

1.下列环境中,菌类生物存在较多的是( )

A.刚煮熟的食物中

B.火山口的熔岩中

C.腌制食品的盐水中

D.流通的货币上

2.下列不是所有细菌和真菌生存所必需的条件是( )

A.适宜的温度 B.水分

C.氧气 D.营养物质

3、下列有关菌落的描述正确的是( )。

A.每个菌落由大量不同种细菌组成

B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类

C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的

4、在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫( )

A.接种 B.种植 C.培养 D.接合

5.制作泡菜是用乳酸菌使蔬菜中的有机物分解,生成乳酸。制作泡菜的泡菜坛不仅要加盖,而且要用水封口。这样做的目的不包括( )

A.防止外界空气中的其他细菌进入泡菜坛中

B.防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发

C.不让空气进入坛内而保持坛内的缺氧环境,利于乳酸菌生长

D.增加坛内空气湿度

... ... ...

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文件信息

更新时间: 2024-10-03

所属频道:人教版八年级生物上册

素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)

文件大小:1839 KB

显示比例:普屏4:3

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